A. | 加入塊狀固體 | B. | 過濾操作 | C. | 加熱液體 | D. | 滴加少量液體 |
分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器的使用方法和操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題.
解答 解:A、固體藥品的取用:取用粉末狀或小顆粒狀藥品:一斜、二送、三直立;取用塊狀或大顆粒藥品:一橫、二放、三慢豎,選項(xiàng)D的操作容易造成試管破裂,故選項(xiàng)操作不正確.
B、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng):(1)不要讓液面高于濾紙,濾紙不要高于三角漏斗;(2)不要把濾紙弄破了;(3)用玻璃棒引流,操作中沒有玻璃棒引流,故選項(xiàng)操作不正確;
C、根據(jù)加熱液體的量不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,否則加熱時液體可能濺出;故選項(xiàng)操作不正確;
D、根據(jù)滴管的使用:滴管懸空正上方,不可伸入不可觸,取液不平不倒置,故選項(xiàng)操作正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)室中滴管的使用,過濾的注意事項(xiàng),加熱液體的量,固體藥品的取用操作注意事項(xiàng)的知識,并將知識靈活應(yīng)用到解題當(dāng)中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6 | B. | C3H8OH | C. | CH3CH2COOH | D. | C3H8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w,可以用于食品防腐等 | |
B. | 氧氣占空氣含量的21%,可用于急救病人 | |
C. | 稀有氣體充入霓虹燈,通電能發(fā)出不同顏色的光,這是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣,二氧化錳是催化劑,提高了氧氣產(chǎn)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C | B. | CO | C. | Fe2O3 | D. | 鹽酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 原理或結(jié)論 | |
A | 向浸沒在熱水中的白磷通氧氣 | 氧氣是燃燒所需要的條件之一 |
B | 向碳酸鈉溶液中滴加足量的氫氧化鈣溶液,再滴加酚酞試液 | 碳酸鈉中混有氫氧化鈉 |
C | 點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯 | 該氣體可能是H2或CH4 |
D | 將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 | 除去氫氣中的氯化氫氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食醋可去除熱水瓶中的水垢 | |
B. | 生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子 | |
C. | 通常把pH<7的降水稱為酸雨 | |
D. | 氯化銨可以與草木灰(含碳酸鉀)混合施用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com