16.寫出化學(xué)方程式.
(1)在氧氣中燃燒時(shí)出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象.
(2)兩種固體物質(zhì)混合加熱產(chǎn)生氧氣.
(3)生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒會出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的作用下反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.仿照示例,用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng).示例:“加熱氧化汞,生成汞和氧,可以寫成“HgO$\stackrel{加熱}{→}$Hg+O2
(1)紅磷在空氣中燃燒P+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P2O5
(2)加熱氯酸鉀制氧氣KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2
(3)鐵絲燃燒Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的(  )
A.
讀取液體體積
B.
點(diǎn)燃另一只酒精燈
C.
加熱試管中的液體
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知某硝酸銨樣品中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.5%,則樣品中硝酸銨(NH4NO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.35%B.90%C.92%D.95%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管.
(2)已知二氧化碳的密度比空氣的大且溶于水,實(shí)驗(yàn)室在常溫下用大理石和稀鹽酸制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用C(填編號,下同).收集裝置選用E,如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用D,應(yīng)如何改進(jìn)?在試管口放一團(tuán)棉花,寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水變蒸氣B.燈泡發(fā)光C.剩飯變餿D.冰塊熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于溶液的說法中正確的是( 。
A.水可以溶解任何物質(zhì)
B.物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
C.溶質(zhì)可以是固體或液體,但不能是氣體
D.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置填空:
(1)儀器a的名稱是試管,儀器b的名稱是水槽.
(2)如果用高錳酸鉀來制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是,裝置中棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,裝置中還缺少的玻璃儀器是酒精燈,反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng),可選用的收集裝置是C或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)為測定高錳酸鉀生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖2裝置(液體為水)丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填編號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.對下列事實(shí)解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子很小
B敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動的
C體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮
D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高,分子間間隔變大
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案