【題目】實驗室制取二氧化碳是中學化學的一個重要實驗，同學們在制出二氧化碳后又進行了相關(guān)的系列實驗，實驗裝置如下圖：

（1）實驗室制二氧化碳的化學方程式為_____________．

（2）用A裝置制氣體的最大優(yōu)點是可以____________．

（3）D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣，D裝置中盛放的藥品是_________________．

（4）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_______________________．

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應(yīng)的進行與停止 濃硫酸 玻璃管內(nèi)的紅色粉末慢慢變成黑色

【解析】

（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）在裝置A中，固體藥品物放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行。A裝置有多孔塑料板的好處是：可以控制反應(yīng)的進行與停止；

（3）濃硫酸具有吸水性。裝置D盛放的試劑應(yīng)為濃硫酸，目的是通過濃硫酸的吸水性進行氣體干燥；

（4）在高溫的條件下，一氧化碳將氧化鐵還原為鐵，同時生成二氧化碳，所以觀察到玻璃管內(nèi)的紅色粉末慢慢變成黑色。

練習冊系列答案
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【題目】鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

(1)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學性質(zhì)相似的是____（填“A”“B”或“C”);

(2)A、B、C三種粒子中，表示陰離子的是_____（填離子符號)。

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【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空：

（1）2個氧分子：________。 （2）鎂離子：________。

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價：________。（4）離子構(gòu)成的物質(zhì)________(任寫一種)。

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【題目】下面圖1是研究金屬化學性質(zhì)的實驗，圖2是金屬化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)圖．根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）圖1實驗的現(xiàn)象是_________．

（2）圖2中的A屬于________________（填物質(zhì)類別）．

（3）工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬，寫出工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）的反應(yīng)化學方程式_____________．

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【題目】今年3月份西安交警公布了110名酒后駕車的駕駛員或車主的調(diào)查信息．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量．下列說法正確的是（ ）

A. C2H5OH的相對分子質(zhì)量為64 B. C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:5:1:1

C. K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6 D. K2Cr2O7中鉀元素的的質(zhì)量分數(shù)為18.2%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧家族的“生長樹”如圖所示。

（1）圖 1 樹上的“果子”的共同之處是_____（寫出一點）；

（2）圖 1 樹上的果子中，屬于空氣污染氣體的是_____；

（3）圖 1 樹上有種“果子”為黑色固體，發(fā)生化合反應(yīng)生成該“果子”的符號表達式是_________；

（4）圖 2 是進行圖 1 中實驗的裝置。B 瓶中反應(yīng)的符號表達式為_____；證明 C瓶中的 變化為化學反應(yīng)的方法是_____；進行D瓶實驗是需在鐵絲下端綁一根火柴的原因是_____；A、B、D 裝置的集氣瓶中均需放少量水，D 瓶放水的主要目的是______。

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【題目】小明做了一個興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是 （資料：CO2能溶于水）

A. 一段時間后，蠟燭熄滅

B. 一段時間后，玻璃杯內(nèi)水面上升

C. 水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化

D. 水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．②③屬于同種元素 B．②④的化學性質(zhì)相同

C．②的符號為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF2

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【題目】對知識點的歸納與整理是學習化學的重要方法：

①C+O2CO2 ②S+O2 SO2 ③2Mg+O22MgO

（1）通過比較，我們可以發(fā)現(xiàn)相似之處：①條件都是點燃；②_____（寫一條即可）；

（2）寫出一個符合上述條件的化學方程式___________；

（3）小茗同學看到一個化學方程式：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,這個化學方程式與上述三個反應(yīng)的相似之處是_________。

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