Question

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

(1)標號為①的儀器的名稱是： __________________．

(2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式 ____________。收集氧氣可選用E裝置，優(yōu)點是______________，若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是_____________。

(3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用C裝置收集O2，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復燃，其原因可能是______________。若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點是________(填編號)。

①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱

若裝置B中反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是______(填編號)

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物

(4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，制取主要步驟有： ①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導氣管。其操作順序是_____________，該實驗中試管口應略向下傾斜的原因是____________________________ 。

(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F．下列有關說法正確的是___(填字母)。

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因為反應可以耗盡空氣中的氧氣，且生成固態(tài)的P2O5

D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

Answer 1

【答案】 長頸漏斗 高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 收集的氧氣較純 將帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，則已集滿 裝置漏氣等合理即可 ② ① ④②①③⑤⑦⑥ 防止冷凝水倒流使試管炸裂 BC

【解析】(1)由儀器的圖形及用途可知：①長頸漏斗；(2) 實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以反應的化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；選用E裝置是排水法收集氧氣，優(yōu)點是收集的氧氣較純；檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復燃，證明集氣瓶內已充滿氧氣；(3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用C裝置收集O2，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復燃，其原因可能是裝置漏氣等合理即可；實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點是不需要加熱；若裝置B中反應很劇烈，可能與加入過氧化氫溶液的速度有關，可以控制液體的加入速度來調節(jié)反應的劇烈程度；(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，制取的主要步驟是：檢查裝置的氣密性、裝入藥品、固定裝置、加熱、用排水法收集、從水槽中移出導氣管、熄滅酒精燈；該實驗中試管口應略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流使試管炸裂；(5)測定空氣中氧氣含量的實驗原理利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶內氣體體積變小，壓強變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內的水進入集氣瓶，通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數(shù)；A、由于空氣中氧氣的含量是一定的，當氧氣完全反應后，再多的紅磷也不和剩余的氣體反應，水位就不會再上升，故A錯誤；B、由于硫和木炭燃燒時，雖然也消耗空氣中氧氣但是生成了同是氣體的二氧化硫和二氧化碳，導致了集氣瓶內體積沒有減小，燒杯內的水不會進入集氣瓶，故B正確；C、選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5體積減小明顯，故C正確；D、本實驗無法證明剩余的氣體中含有N2、O2、CO2和稀有氣體，只能說明剩余的氣體的體積及剩余的氣體不和紅磷反應、不溶于水，故D錯誤。