水是寶貴的自然資源
(1)下列常用凈水方法,可以降低水的硬度的是 (填字母序號)
A.過濾 B.吸附 C.蒸餾
(2)圖中表示NaCl、KNO3、MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩種物質(zhì)是 .
②t2℃時,將40g KNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 g.
③t3℃時,溶解度最大的是 .
④t4℃時,其它條件不變,把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是 .
⑤NaCl溶液中含有少量KNO3雜質(zhì),提純的方法是 (填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”)
考點:
水的凈化;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;固體溶解度曲線及其作用.
專題:
溶液、濁液與溶解度;空氣與水.
分析:
(1)硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,通過煮沸或蒸餾的方法可以將硬水變成軟水;
(2)①溫度相等是,溶解度相等的兩種物質(zhì)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同;
②根據(jù)t2℃時,KNO3溶解度來分析判斷;
③根據(jù)t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度曲線來分析;
④根據(jù)MgSO4溶解度來分析判斷;
⑤根據(jù)NaCl、KNO3的溶解度曲線來分析;
解答:
解:(1)將硬水變成軟水的方法有煮沸或蒸餾.水的硬度是由碳酸氫鈣或碳酸氫鎂引起的.這種水經(jīng)過煮沸或蒸餾以后,水里所含的碳酸氫鈣就分解成不溶于水的碳酸鈣,水里所含的碳酸氫鎂就生成難溶于水的碳酸鎂沉淀.這些沉淀物析出,水的硬度就可以降低,從而使硬度較高的水得到軟化.
故選:C;
(2)①t1℃時,NaCl、KNO3溶解度相等故其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同;
②t2℃時,KNO3溶解度為40g,即100g水中最多溶解40g硝酸鉀,
設(shè)40g KNO3放入60g水中,所得溶液的質(zhì)量為x
x=84g;
③t3℃時,由三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知硝酸鉀的溶解度最大;
④t4℃時,MgSO4的溶解度大于t5℃時,故t4℃時,其它條件不變,把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃,會有晶體析出;
⑤NaCl的溶解度受溫度影響變化不大適合用蒸發(fā)結(jié)晶,KNO3溶解度受溫度影響變化較大適合用降溫結(jié)晶,故NaCl溶液中含有少量KNO3雜質(zhì),提純的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
答案:①NaCl、KNO3;②84;③KNO3;④析出晶體;⑤蒸發(fā)溶劑.
點評:
水是人類寶貴的自然資源,與水相關(guān)的化學(xué)知識是化學(xué)考查熱點之一,溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;在中考中出現(xiàn)機率很高.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃,有晶體析出.有關(guān)該過程的說法錯誤的是( 。
| A. | 60℃時的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液 |
| B. | 20 攝氏度時的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液 |
| C. | 硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小 |
| D. | 硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年,我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對水進行凈化處理,下列措施中,不屬于凈水方法的是( 。
| A. | 吸附沉淀 | B. | 過濾 | C. | 靜置沉淀 | D. | 加肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)•12H2O],消毒劑有液氯(Cl2)
回答下列問題:
(1)操作X的名稱是 ,試劑A的名稱是 .
(2)明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物.氫氧化鋁的化學(xué)式為 .
液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì),例如三氯甲烷(CHCl3).三氯甲烷屬于
(填“有機物”或“無機物”)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是 .
(4)硫酸鋁也能做絮凝劑,寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(5)自來水廠的凈水過程 (填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法
是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類是生活離不開水,某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì).現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水.請問:
(1)撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后,可對污水進行 操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì);把生活污水進行處理在利用的目的是 .
(2)實驗室檢驗經(jīng)(1)處理后的水中還存在氯化鈉的實驗流程如圖:
①試劑A的化學(xué)式是 ,試劑A加入過量的作用是 ;
②寫出步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;如果步驟Ⅰ先加入試劑B,步驟Ⅱ加入過量試劑A,也能達到檢驗氯化鈉的目的,理由是 .
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