14.稱10克碎雞蛋殼放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為97.8g(假設(shè)蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為2.2g.
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量比反應(yīng)前的減少,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:10g+90g-97.8g=2.2g
(2)設(shè)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100              44
10gx             2.2g
$\frac{100}{10x}=\frac{44}{2.2g}$
x=50%
答:
(1)2.2;
(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.

點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律和含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計算,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.因為空氣是混合物,所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮氣和稀有氣體.√.(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下列實驗裝置圖回答:

(1)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.收集裝置為C或E.
還需要做出的改進為在試管口塞一團棉花,反應(yīng)的文字的表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)實驗室制取二氧化碳,所選擇的制取裝置組合為BC,反應(yīng)的化學(xué)式表達式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
檢驗氣體為二氧化碳的文字表達式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
(3)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,發(fā)生的反應(yīng)為:
硫化亞鐵+稀硫酸→硫化亞鐵+硫化氫
已知硫化氫氣體密度比空氣大、有毒,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上事實推斷:
實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置最好選用F,你猜測選用該裝置的原因是氫氧化鈉溶液吸收硫化氫,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.蠟燭在空氣中充分燃燒后,測得只生生了CO2和H2O,則推斷蠟燭的組成為( 。
A.只含C,H兩種元素B.一定含C,H,O三種元素
C.一定含C,H兩元素,可能含氧元素D.一定含C,H兩元素,一定不含氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實驗室要制取4g的氧氣,需要分解多少克的過氧化氫?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)實驗既要操作規(guī)范.下列實驗操作符合這一要求的是( 。
A.振蕩試管時.用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動
B.滴管伸入試管可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管
C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,必須要清洗后再放回原瓶
D.給試管內(nèi)的液體加熱時,試管口不能對著人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④蒸餾水 ⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質(zhì),其中屬于混合物
的是⑤⑥;屬于化合物的是①②④;屬于含氧元素的化合物的是①②④;屬于氧化物
的是①④;屬于單質(zhì)的是③⑦;能作燃料的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
現(xiàn)象:銀白色固體逐漸減少,表面產(chǎn)生氣泡,變黑,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)將3g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱.充分反應(yīng)后,泠卻,稱量剩佘固體的質(zhì)量為2.04g,問:
(1)該同學(xué)制得氧氣多少克?
(2)原混合物中,氯酸鉀和二氧化錳各多少克?
(有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑)

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