4．因?yàn)榭諝馐腔旌衔�，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．

解答 解：因?yàn)榭諝馐腔旌衔�，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w．
故填：√．

點(diǎn)評(píng) 通過降溫加壓可以液化空氣，然后根據(jù)沸點(diǎn)不同可以把其中的物質(zhì)一一分離出來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈、b試管；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B （填序號(hào)），其中二氧化錳起作用催化．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
該實(shí)驗(yàn)制取氧氣時(shí)的操作步驟：1點(diǎn)燃酒精燈2檢查裝置氣密性3裝藥品4用排水法收集氣體5將導(dǎo)氣管撤離水面6熄滅酒精燈7把試管固定在鐵架臺(tái)上．操作順序正確的是B
A．2371465　B．2371456　C．5732146　　D．7312465
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)氧氣的密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．我國古代思想家莊子說過：“一尺之棰（小木棍），日取其半，萬世不竭．”下列對(duì)此的理解，正確的是�。ā　。�
A．再小的微粒都是可以分割的
B．構(gòu)成木棍的微�？倲�(shù)肯定是偶數(shù)
C．世界萬物都是由不連續(xù)（微粒間有間隙）的微粒構(gòu)成的
D．物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．為了迎接2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)，向世界展現(xiàn)新北京的形象，某校化學(xué)興趣小組同學(xué)提出下列建議：
（1）開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；
（2）分類回收垃圾；
（3）提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；
（4）不使用含磷洗衣粉；
（5）農(nóng)業(yè)上科學(xué)使用化肥和農(nóng)藥．
你認(rèn)為其中合理的是（　�。�
A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（4）（5）C．（2）（3）（4）（5）D．全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述不正確的是（　�。�
A．盛酒精的瓶子沒塞緊瓶塞，質(zhì)量會(huì)變小
B．濕衣服晾在陽光下容易變干
C．蔗糖溶于水，蔗糖分子變小了
D．給氣體加壓，分子間的間隔變小，所以氣體體積變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．下列物質(zhì)：a、干冰，b、水銀，c、氯酸鉀，d大理石，e、五氧化二磷，f、氧化鋅；其中屬于單質(zhì)的是b（填序號(hào)，下同），屬于化合物的是acef，屬于氧化物的是aef．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
③從宏觀知微觀：
氣體X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是C、H（填化學(xué)符號(hào)）．
④從微觀知宏觀：

粒子A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列化學(xué)符號(hào)：
兩個(gè)鎂離子2Mg2+、鋁離子Al3+、三個(gè)硫離子3S2-、三個(gè)水分子3H2O氖氣Ne、金剛石C、金屬汞Hg、兩個(gè)氮原子2N、氫分子H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．稱10克碎雞蛋殼放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.8g（假設(shè)蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為2.2g．
（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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