【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題:
(1)醫(yī)院可用A裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管 (填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。
(2)B實(shí)驗(yàn)為確保實(shí)驗(yàn)成功,首先保證該裝置氣密性良好,如果裝置漏氣,則測出的O2的含量將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 集氣瓶底預(yù)先放水的作用是。
(4)D實(shí)驗(yàn)常用于不溶于液體的固體物質(zhì)與液體的分離。
①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是。
②以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹锌衫么藢?shí)驗(yàn)方法達(dá)成的有 (填字母序號)。
A.雙氧水制氧氣實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳
B.除去食鹽中少量的泥沙
C.從蔗糖水中提取蔗糖
D.將鐵粉與銅粉分離
【答案】
(1)b
(2)偏小
(3) ,防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底
(4)引流,AB
【解析】(1)裝置A內(nèi)盛放水時(shí),把氧氣從導(dǎo)管a通入而使導(dǎo)管b連接病人吸氧氣的塑膠管,通過監(jiān)控裝置E內(nèi)氣泡可達(dá)到觀察給病人輸氧情況的作用;(2)如果裝置氣密性不好,會(huì)導(dǎo)致外部的空氣進(jìn)入試管,水倒流進(jìn)入試管小于試管容積的1/5,使結(jié)果偏小;(3)C實(shí)驗(yàn)中鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的符號表達(dá)式為Fe+O2 Fe3O4;防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底,所以集氣瓶底預(yù)先放水;(4)①過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流;②A、雙氧水制氧氣實(shí)驗(yàn)后剩余物為水和不溶于水的二氧化錳,可用過濾的方法回收二氧化錳,正確;
B、食鹽易溶于水,泥沙不溶于水,可用過濾方法除去食鹽中少量的泥沙,正確;
C、蔗糖易溶于水,不能用過濾方法從蔗糖水中提取蔗糖,錯(cuò)誤;
D、鐵粉與銅粉都不溶于水,不能用過濾方法將鐵粉與銅粉分離,錯(cuò)誤。
所以答案是:b;偏;Fe+O2 Fe3O4;防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底;引流;AB。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,分別是稀硫酸、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸等五種溶液中的一種,已知溶液C與其它四種溶液均能發(fā)生反應(yīng)。請回答:
(1)C是________________溶液;
(2)寫出氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下儀器:a.量筒;b.蒸發(fā)皿;c.藥匙;d.膠頭滴管.請回答(填序號):
(1)用于給液體加熱的是_____;
(2)用于吸取和滴加少量液體的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法符合人體健康或節(jié)能環(huán)保的是( 。
A. 將垃圾遠(yuǎn)離居民區(qū)進(jìn)行焚燒B. 選擇騎自行車或者步行出行
C. 食用已經(jīng)淘洗好的霉變大米D. 施大量農(nóng)藥減少農(nóng)作物病蟲害
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是( 。
A. NaOH溶液除去稀鹽酸中的FeCl3B. 用帶火星的木條鑒別O2和CO2
C. 高溫下足量Fe2O3除去CO2中的COD. 用水鑒別NH4NO3和NaOH兩種固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對甲烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 極難溶于水B. 具有可燃性
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣小D. 通常為無色、無味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,只利用了物理性質(zhì)的是( )
A. O2供給呼吸B. 二氧化碳用于滅火C. 鋼材做高壓鍋D. 氫氣用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 家具起火,用水撲滅﹣﹣降低溫度
B. 在酒精燈上點(diǎn)燃鎂條﹣﹣提高著火點(diǎn)
C. 炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅﹣﹣隔絕 O2
D. 將煤塊變成蜂窩煤﹣﹣增大可燃物與 O2 的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列哪項(xiàng)能判斷鎂帶的燃燒是化學(xué)變化( )
A. 發(fā)出耀眼強(qiáng)光B. 生成白色固體
C. 放出大量的熱D. 以上各項(xiàng)中的任意一項(xiàng)
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