A、空氣 | B、二氧化錳 |
C、紅磷 | D、高錳酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、酸雨的形成 CO2+H2O═H2CO3 化合反應(yīng) | ||||
B、干粉滅火器的反應(yīng)原理 2NaHCO3
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C、用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅 Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng) | ||||
D、誤服用氯化鋇后用硫酸鎂解毒 BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓ 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、我能使澄清的石灰水變渾濁 |
B、我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍 |
C、我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用 |
D、我能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、懸浮顆粒 | B、二氧化硫 |
C、二氧化碳 | D、氮氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、X>Y>Z |
B、Y>X>Z |
C、Y>Z>X |
D、Z>X>Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、汽油燃燒、輪胎爆炸 |
B、濕衣服晾干、酒精揮發(fā) |
C、菜刀生銹、火藥爆炸 |
D、將不銹鋼制成鍋、植物光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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