Question

18、李吳在閱讀資料時(shí)，得知鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳．他在實(shí)驗(yàn)室做了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中．觀(guān)察到鎂條繼續(xù)燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成白色粉末和黑色固體．他對(duì)該實(shí)驗(yàn)的反思不合理的是（　　）

A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B、燃燒不一定必須有氧氣參加

C、鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火

D、該反應(yīng)體現(xiàn)了碳單質(zhì)的還原性

Answer 1

分析：A、根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析；
B、根據(jù)鎂可以在二氧化碳中燃燒分析；
C、根據(jù)鎂可以在二氧化碳中燃燒分析；
D、碳單質(zhì)在該反應(yīng)中為生成物，不能體現(xiàn)碳單質(zhì)的還原性．

解答：解：A、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)，鎂與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故A合理；
B、鎂能在二氧化碳中燃燒，說(shuō)明燃燒不一定必須有氧氣參加．故B合理；
C、因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒，故鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火．故C合理；
D、碳單質(zhì)在該反應(yīng)中為生成物，不能體現(xiàn)碳單質(zhì)的還原性，故D不合理．
故選D

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．