Question

李吳在閱讀資料時，得知鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳．他在實驗室做了驗證實驗：將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中．觀察到鎂條繼續(xù)燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成白色粉末和黑色固體．他對該實驗的反思不合理的是（ ）
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．燃燒不一定必須有氧氣參加
C．鎂著火時不能用二氧化碳滅火
D．該反應(yīng)體現(xiàn)了碳單質(zhì)的還原性

Answer 1

【答案】分析：A、根據(jù)置換反應(yīng)的特點分析；
B、根據(jù)鎂可以在二氧化碳中燃燒分析；
C、根據(jù)鎂可以在二氧化碳中燃燒分析；
D、碳單質(zhì)在該反應(yīng)中為生成物，不能體現(xiàn)碳單質(zhì)的還原性．
解答：解：A、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)，鎂與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，符合置換反應(yīng)的特點，故A合理；
B、鎂能在二氧化碳中燃燒，說明燃燒不一定必須有氧氣參加．故B合理；
C、因為鎂能在二氧化碳中燃燒，故鎂著火時不能用二氧化碳滅火．故C合理；
D、碳單質(zhì)在該反應(yīng)中為生成物，不能體現(xiàn)碳單質(zhì)的還原性，故D不合理．
故選D
點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．