2000年度諾貝爾化學獎授予日本和美國的三位化學家，他們發(fā)明了導電塑料，如在聚乙炔合成過程中接

觸某些物質(zhì)，其導電能力提高了1000萬倍。這類聚合物將在21世紀制成可折疊的電視機屏幕、可穿在身

上的計算機、會發(fā)光的墻紙等。由乙炔生成聚乙炔的反應(yīng)屬于

A．取代反應(yīng)      B．消去反應(yīng)        C．加聚反應(yīng)         D．縮聚反應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于 和的說法正確的是

A．兩種物質(zhì)均含有相同的含氧官能團

B．兩種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體，具有相同的化學性質(zhì)

C．兩種物質(zhì)均可以發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)

D．兩種物質(zhì)均有酸性，在水溶液中均能電離出氫離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


真皮標志(如圖)是中國皮革協(xié)會在國家工商行政管理局注冊的證明商標，佩掛真皮標志的產(chǎn)品其原料必

須是天然頭層皮革。天然皮革屬于(　　)

A．纖維制品

B．脂肪類物質(zhì)

C．合成高分子制品

D．變性的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知扎那米韋是流感病毒神經(jīng)氨酸酶抑制劑，其對流感病毒的抑制是以緩慢結(jié)合的方式進行的，具有

高度特異性，其分子結(jié)構(gòu)如下所示。

下列說法正確的是                                                    (　　)

A．該物質(zhì)的分子式為C12H19N4O7

B．1 mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)，可以消耗4 mol NaOH

C．在一定條件下，該物質(zhì)可以發(fā)生消去、加成、取代等反應(yīng)

D．該物質(zhì)能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


有機物X和Y可作為“分子傘”給藥物載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團的空間排列)

下列敘述錯誤的是（   ）

A．1molX在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng),最多生成3molH2O

B．1molY發(fā)生類似酯化的反應(yīng),最多消耗2molX

C．X與足量HBr反應(yīng),所得有機物的分子式為C24H37O2Br3

D．Y與癸烷的分子鏈均呈鋸齒形,但Y的極性較強

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列涉及的有機物及有機反應(yīng)類型錯誤的是

A．乙烯分子與苯分子中碳碳鍵不同，但二者都能發(fā)生加成反應(yīng)

B．酯、蛋白質(zhì)、纖維素都能發(fā)生水解反應(yīng)

C．苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)

D．1 mol乙醇與1 mol乙酸在一定條件下，發(fā)生酯化反應(yīng)可生成1 mol乙酸乙酯

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)：

實驗

序號

金屬

質(zhì)量/g

金屬

狀態(tài)

c(H2SO4)

/mol·L-1

V(H2SO4)

/mL

溶液溫度/℃

金屬消失的時間/S

反應(yīng)前

反應(yīng)后

1

0.10

絲

0.5

50

20

34

500

2

0.10

粉末

0.5

50

20

35

50

3

0.10

絲

0.7

50

20

36

250

4

0.10

絲

0.8

50

20

35

200

5

0.10

粉末

0. 8

50

20

36

25

6

0.10

絲

1.0

50

20

35

125

7

0.10

絲

1.0

50

35

50

50

8

0.10

絲

1.1

50

20

34

100

9

0.10

絲

1.1

50

20

44

40

分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1） 實驗4和5表明_________對反應(yīng)速率有影響；________，反應(yīng)速率越快，能表明這一規(guī)律另一組實驗是___________（填實驗序號）。

（2） 在前4次實驗中，能表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實驗有________（填實驗序號）。

（3） 本實驗中影響反應(yīng)速率的其他因素還有_________，其實驗序號是_____。

（4） 實驗中，反應(yīng)前后溶液的溫度變化值（約15℃）相近，推測其原因：

_________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵粉和硫粉以適當?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色的固態(tài)物質(zhì)．

（1）該黑色固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于　　（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．

（2）鐵與硫的反應(yīng)是　　反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”）．

（3）可以證實反應(yīng)中鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)的方法是　．

（4）該反應(yīng)的化學方程式為　　．

（5）從理論上計算，為使鐵粉和硫粉都能全部反應(yīng)，兩者最佳質(zhì)量比應(yīng)是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒，濃硫酸大量泄漏，為了不污染旁邊的水源，下列采取的措施適宜的是（  ▲  ）

A、用水沖洗泄漏的濃硫酸                  B、將熟石灰撒在泄漏出的濃硫酸上

  C、將氯化鋇撒在泄漏出的濃硫酸上          D、用土將泄漏出的濃硫酸掩埋 

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