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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:
(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為 .
(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠色化學(xué)的核心內(nèi)涵是“在反應(yīng)過程中或化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用和產(chǎn)生有害物質(zhì)”,下列情況符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是( )
A.工廠煙囪冒出的黑煙 B.化工廠排出的廢水
C.農(nóng)村大量施用農(nóng)藥 D.造紙廠氧氣(O2)或臭氧(O3)漂白紙漿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
如圖所示。下列說法正確的是
A.丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體就像一個復(fù)雜的“化學(xué)工廠”,在下列食物中,不能給這個“化學(xué)工廠”提供能源的是
A.漢堡 B.花生油 C.礦泉水 D.饅頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
KNO3與KCl的溶解度曲線如左下圖所示,請回答下列問題:
(1)t1℃時,將50g KNO3加入 g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是 ;
(2)KNO3溶液中含有少量KCl時,可通過 的方法提純;
(3)在一定溫度下,向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體,充分溶解,所加KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)②的溶液是否為飽和溶液? (填“是”、“不是”或“無法判斷”);
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a%、b%、c%,則a、b、c的大小關(guān)系是 (用“>”、“<”或“=”表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在燒杯中的盛有10g HCl和BaCl2溶液,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%
的碳酸鈉溶液。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)通過圖中可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到 g時,溶液中鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(2)請計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
NaNO3和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法正確的是
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度S/g | NaNO3 | 87.6 | 94.9 | 110 | 122 | 148 |
KNO3 | 31.6 | 45.3 | 85.5 | 110 | 167 |
A.甲表示NaNO3溶解度曲線
B.40℃時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3>NaNO3
C.t1應(yīng)介于60℃~80℃
D.80℃時KNO3飽和溶液中含有少量NaNO3,要得到較純凈的KNO3晶體,可采用降溫結(jié)晶、過濾等操作
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)右圖的信息判斷,下列說法正確的是
A.硫?qū)儆诮饘僭?
B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07 g
D.在化學(xué)反應(yīng)中硫原子容易失去電子
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