【題目】在T1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖一所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解變曲線(xiàn)如圖二所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 燒杯乙中上層清液是不飽和溶液

B. 燒杯甲中溶解的溶質(zhì)是硝酸鉀

C. 燒杯甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 將溫度由T1℃升高到T2℃，充分?jǐn)嚢�，燒杯乙中固體一定全部溶解

【答案】CD

【解析】

A、乙燒杯底部有固體剩余，說(shuō)明上層是飽和溶液，故選項(xiàng)不正確；

B、乙燒杯底部有固體剩余，說(shuō)明該溫度下乙的溶解度小于甲，即乙表示的是硝酸鉀，甲表示的是氯化鉀，故選項(xiàng)不正確；

C、等量的水中燒杯甲中全部溶解，乙中沒(méi)有全部溶解，故甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)正確；

D、T2℃，甲乙溶解度相等，甲中固體全部溶解，將溫度由T1℃升高到T2℃，充分?jǐn)嚢�，則燒杯乙中固體一定全部溶解，故選項(xiàng)正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，有助于更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和變化的本質(zhì)

（1）下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）

元素名稱(chēng)

氫

氯

氧

氟

鈉

硫

元素符號(hào)

H

He

O

F

Na

S

原子結(jié)構(gòu)示意圖

①表中氧原子的核電荷數(shù)x＝_____。

②元素在周期表中的周期序數(shù)等于該元素原子具有的電子層數(shù)。上表所列的6種元素中，位于第一周期的元素有_____種。

③氟原子得到一個(gè)電子所形成離子的符號(hào)為_____。

④由上表中硫和鈉組成的物質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（2）如圖2為金屬鈉與水反應(yīng)的微觀示意圖

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

②寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某固體物質(zhì)甲與溶液乙反應(yīng)，可以產(chǎn)生氣體丙，若丙可能含有 CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。為了探究氣體丙的成分，某興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，如下是部分的探究步驟。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為了控制固體甲和溶液乙反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率，從圖一中選擇合適的裝置_____(填序號(hào))，然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)）若氣體中含有氧氣則 F 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____；若氣體中含有氫氣，則 G 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)中觀察到 D 處無(wú)明顯現(xiàn)象，F 中___，G中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，H 處__，證明該氣體是一氧化碳?xì)怏w。

（反思交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組的同學(xué)們對(duì)以上探究進(jìn)行了反思，認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中存在的不安全因素有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、CuO、BaSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：

（1）常溫下，氣體B的水溶液顯_____（填“酸性”“中性”“堿性”之一）。

（2）白色沉淀D是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）寫(xiě)出過(guò)程①中生成氣體B的化學(xué)方程式_____。

（4）寫(xiě)出過(guò)程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（5）固體混合物A中一定存在的物質(zhì)共_____種。

（6）寫(xiě)出溶液E中一定存在的金屬離子_____（寫(xiě)離子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年一定要愛(ài)護(hù)眼睛，在光線(xiàn)不足時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字要用照明工具。如圖是一種照明用臺(tái)燈，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中表示的各部件中，用金屬材料制成的是_____（填序號(hào)，任選一種，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是_____；

（2）金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用，燈光后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性；

（3）鋁制品比鐵制品耐用其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用石英沙(主要成分為SO2)生產(chǎn)高純硅的流程如圖，整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水、無(wú)氧氣。下列說(shuō)法中，不正確的是( )

A. M的化學(xué)式是HCl

B. 制備過(guò)程無(wú)氧氣，可以防止爆炸的發(fā)生

C. 為了達(dá)到綠色化學(xué)的目的，可重復(fù)利用的物質(zhì)是C和HCl

D. 制備過(guò)程無(wú)水，可能是防止制備過(guò)程中某些物質(zhì)與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表中是四種常見(jiàn)的食品添加劑。根據(jù)信息回答問(wèn)題

名稱(chēng)

亞硝酸鈉

阿斯巴甜

β﹣胡蘿卜素

環(huán)七糊精

化學(xué)式

NaNO2

C14H18O5N2

C40H56

(C6H10O5)7

類(lèi)別

防腐劑護(hù)色劑

甜味劑

著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑

增稠劑

最大使用量(每1kg)

臘肉0.15g

飲料0.5g

淡奶油0.02g

膠基糖果20.0g

(1)上述四種物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是___。

(2)阿斯巴甜___(填“屬于”或“不屬于”)糖類(lèi)。

(3)添加了阿巴斯甜的某飲料中，經(jīng)檢測(cè)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.028%(除阿巴斯甜，其它物質(zhì)不含氮元素)。則該飲料中阿巴斯甜的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是否超出最大用量___(填“是”或“否”)。

(4)“我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”，這種說(shuō)法是否正確并說(shuō)明理由：___(寫(xiě)一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 常溫下，乙易溶于水

B. t2℃甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的飽和溶液大

C. 從t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶體析出

D. 甲的溶解度受溫度的影響程度比乙的大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少燃煤電廠煙氣中CO2的排放，可采用噴氨法，同時(shí)產(chǎn)出NH4HCO3肥料。 主要流程如下圖所示。

（1）氨水箱和煙氣吸收塔中發(fā)生的總反應(yīng)為，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為_________反應(yīng)。

（2）用該方法吸收22 t CO2后，理論上最多能產(chǎn)出NH4HCO3_________t。

（3）下列說(shuō)法正確的是_________（填字母序號(hào)）。

A 原料NH3中，N元素的化合價(jià)為+3

B 凈化氣中CO2的含量低于煙氣

C 經(jīng)分離器得到的NH4HCO3溶液為該溫度下的飽和溶液

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