某容器內(nèi)充滿了空氣，經(jīng)測(cè)定含氧氣10L，根據(jù)空氣中氮?dú)狻⒀鯕馑嫉捏w積分?jǐn)?shù)，推出該容器中氮?dú)獾捏w積為（　　）
A、50.8L
B、37.1L
C、20.7L
D、30.9L
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；設(shè)氮?dú)獾捏w積為x，
10L
x
=
21%
78%
，x≈37.1L．
解答：解：A、
10L
x
=
21%
78%
，x≈37.1L，因此50.8L是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、設(shè)氮?dú)獾捏w積為x，
10L
x
=
21%
78%
，x≈37.1L，故選項(xiàng)正確；
C、
10L
x
=
21%
78%
，x≈37.1L，因此20.7L是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、
10L
x
=
21%
78%
，x≈37.1L，因此30.9L是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和有關(guān)的計(jì)算等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種．根據(jù)表有中它們兩兩間相互反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄，推斷a、b、c、d的順序正確的是（　�。�
abcd
b無明顯現(xiàn)象--有氣體生成有沉淀生成
c有氣體生成有氣體生成--有沉淀生成
A、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
B、HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
C、Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2
D、NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了把青岡建設(shè)成衛(wèi)生城市，下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A、使用清潔能源代替燒柴
B、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染
C、使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染
D、分類回收垃圾，并露天焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、蠟燭在空氣中緩慢燃燒
B、動(dòng)植物呼吸
C、酒或醋的釀造
D、鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

身邊處處有化學(xué)．請(qǐng)從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
①小蘇打    ②石灰石    ③鹽酸     ④酒精     ⑤水銀     ⑥食醋
（1）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是
 
；
（2）生活中常用
 
來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢；
（3）能用作建筑材料的是
 
；
（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
．
（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去．已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2H2O，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生測(cè)定下列使用的儀器或獲得的數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A、用50ml量筒和膠頭滴管量取7.5mL水
B、直接將食鹽放在天平上稱量
C、用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g
D、用有刻度的燒杯量取200.0mL的鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、鹽酸中含有氫離子和氯離子
B、氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C、兩種溶液混合時(shí)，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
D、兩種溶液混合時(shí)，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)．氧化物．酸．堿．鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．

（1）請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)．
①
 
；②
 
．
（2）圖乙中A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示（部分生成物已略去）：請(qǐng)回答下列問題：
①寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
．
②含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程，實(shí)際上是D與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
③若F為氣體單質(zhì)，請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例，制取前，要檢驗(yàn)裝置的
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案