【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。
(1)打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶塞,可觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生,這是因?yàn)闈恹}酸有_______性。
(2)稀鹽酸可用于去除鐵銹。將一根生銹鐵釘加入稀鹽酸中,開(kāi)始階段可觀察到的現(xiàn)象是__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。除銹時(shí)稀鹽酸應(yīng)選用適量而不是過(guò)量的原因是___________。
(3)用稀鹽酸按照如下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。向燒杯中逐滴滴入稀鹽酸至過(guò)量的過(guò)程中,能說(shuō)明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,不能證明滴加的稀鹽酸已過(guò)量的操作及現(xiàn)象的敘述是_________(填標(biāo)號(hào))。
A.加入金屬鋅片,產(chǎn)生氣泡 B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變 D.滴加紫色石蕊試液,攪拌后溶液變紅
(5)下列實(shí)驗(yàn)中一定不可能用到鹽酸的是_________(填標(biāo)號(hào))。
A.鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀 B.除去氯化鈉中的碳酸鈉
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D.干燥氧氣
【答案】揮發(fā) 鐵銹逐漸溶解,溶液變?yōu)辄S色 過(guò)量的鹽酸可以繼續(xù)與鐵反應(yīng) 燒杯中的溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 C D
【解析】
(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)瓶塞,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧,是因?yàn)閾]發(fā)出的氯化氫氣體結(jié)合空氣中的水蒸氣形成了鹽酸的小液滴;
(2)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以將一根生銹鐵釘加入稀鹽酸中,開(kāi)始階段可觀察到的現(xiàn)象是:鐵銹溶解,溶液由無(wú)色變成黃色,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,除銹時(shí)稀鹽酸應(yīng)選用適量而不是過(guò)量的原因是:過(guò)量的鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
(3)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,酚酞遇堿性溶液變紅色,遇酸性、中性溶液不變色,所以燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量的過(guò)程中,能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;
(4)A、酸會(huì)與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,所以加入金屬鋅片,產(chǎn)生氣泡,可以驗(yàn)證,故正確;
B、氫氧化鈉和酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變,可以驗(yàn)證,故B正確;
C、加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變,鹽酸不過(guò)量,也不會(huì)變色,故錯(cuò)誤;
D、滴加紫色石蕊試液,攪拌后溶液變紅,可以證明鹽酸過(guò)量,故正確;
(5)A、鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀,鹽酸會(huì)與碳酸鉀反應(yīng)生成二氧化碳,和氫氧化鉀反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,可以驗(yàn)證,故正確;
B、除去氯化鈉中的碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故正確;
C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,故正確;
D、鹽酸不具有吸水性,不能干燥氧氣,故錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年1月19日,首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布.圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是( 。
A.汞屬于非金屬元素
B.汞的核電荷數(shù)為80
C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱為:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B和C裝置組合可制取的氣體是______。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從_______端進(jìn)入,制得的二氧化碳中往往含有氯化氫和水蒸氣,若使用E、F裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____用端口字母表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物。同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
查閱資料:(1)Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化。
(2)CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓。
(3)CaCl2溶液呈中性。
(1)濾渣B中一定含有_____,產(chǎn)生該物質(zhì)的化學(xué)方程式可能是___(寫出一個(gè)即可)。
(2)濾液C成分的探究。
(猜想)濾液C中的溶質(zhì)可能為①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④____。
(設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))甲、乙、丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取濾液C少許放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量無(wú)色氣體,則濾液C中的溶質(zhì)是Na2CO3。
乙同學(xué):取濾液C少許放入試管中,滴加足量的無(wú)色酚酞,液體變成紅色,則濾液C中的溶質(zhì)一定含有NaOH。
丙同學(xué):取濾液C少許放入試管中,滴加Ca(OH)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。向上層清液中滴加無(wú)色酚酞,無(wú)色酚酞變成紅色,則濾液C中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。
(反思與評(píng)價(jià))
丁同學(xué)認(rèn)真分析上述三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷。他認(rèn)為濾液C中的溶質(zhì)一定含有________,可能含有NaOH。為進(jìn)一步確認(rèn)濾液C中是否含NaOH,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
________ | ________ | 猜想④正確 |
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時(shí)放出大量的熱。綜合對(duì)濾液和濾渣成分的探究,下列對(duì)樣品成分的分析正確的是__________(填序號(hào))。
① 樣品中一定含NaOH ② 樣品中一定含Na2CO3
③ 樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有60g 15%的氫氧化鋇溶液的燒杯中,緩慢滴加稀硫酸至過(guò)量。燒杯中的某些量隨著稀硫酸的滴加,其變化趨勢(shì)肯定錯(cuò)誤的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁酸乙酯(化學(xué)式為)是一種無(wú)色、具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑。請(qǐng)根據(jù)丁酸乙酯的化學(xué)式計(jì)算:
(1)每個(gè)丁酸乙酯分子是由___________個(gè)原子構(gòu)成的。
(2)丁酸乙酯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是___________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3)___________g丁酸乙酯中含6.4g氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有A.氮?dú)?B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填標(biāo)號(hào))。
①植物光合作用的主要原料是______;
②可用于醫(yī)療急救的是______;
③最清潔的氣體燃料是______;
④充入燈泡中以延長(zhǎng)其使用壽命的氣體是______。
(2)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
①圖中表示了______種元素;
②其中屬于陽(yáng)離子的是______(填標(biāo)號(hào));
③化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少______(填化學(xué)式)的排放量。
(2)圖為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法不正確的是______(填標(biāo)號(hào))
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
(3)甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì),它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去。
①若乙丙組成元素相同、反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式為______
②若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______(用“甲”、“乙”、“丙”表示)
(4)利用下圖裝置可做C0還原Fe203,的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。己知由A裝置制取的C0氣體中混有少量的C02。(己知:2Na0H+C02=Na2C03+H20)
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
②氣體通過(guò)裝置的順序是A—______(裝置不能重復(fù)使用)。
③從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是______
(5)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)上使用了大量的鋁合金。工業(yè)上用電解氧化鋁得到鋁和氧氣。試計(jì)算電解10.2t氧化鋁,理論上能生成鋁的質(zhì)量是多少______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色溶液M中可能含有硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣中的一種或幾種,為確定其成分,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究。
探究活動(dòng)一:小組同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)
(1)反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式是____________________________;
(2)M 中一定沒(méi)有________________(填名稱或化學(xué)式均可,下同);
探究活動(dòng)二:為進(jìn)一步確定M的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.重新取M樣品,滴加酚酞;
Ⅱ.向Ⅰ所得溶液中滴加過(guò)量的試劑X,靜置;
Ⅲ.向Ⅱ所得混合物中滴加過(guò)量的稀硝酸;
Ⅳ.向Ⅲ所得的溶液中滴加試劑Y,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,得到濾渣和濾液。
通過(guò)探究活動(dòng)二,得出結(jié)論:樣品中可能存在的物質(zhì)確實(shí)存在。
完成填空:
(3)試劑X是_____________(選填“氯化鋇”“硝酸鋇”“硝酸”或“氫氧化鋇”)溶液;
(4)能確定M中含有氫氧化鈉的現(xiàn)象是_____________________________;
(5)步驟Ⅳ所得濾液中除指示劑外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________________。
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