下列有關(guān)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作中,不正確的是( 。
A、
取一定量粗鹽
B、
過濾
C、
溶解
D、
蒸發(fā)
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)過濾液體時(shí)注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)溶解的方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、在取用粗鹽時(shí),應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取粗鹽,圖中所示操作正確.
B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行,為了加速粗鹽的溶解,可用玻璃棒不斷攪拌,圖中所示操作正確.
D、在蒸發(fā)操作時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、C的組成元素相同,且常溫下都是液體,D為一種常見的堿.則C為
 
;C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 

(2)若A為一種黑色固體,B、C的組成元素相同,D為一種常見的鹽.則C為
 
,說出C物質(zhì)的一種用途
 
;寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
(任寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液的方法是( 。
A、鹽酸B、氯化鐵溶液
C、氯化鋇溶液D、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用100mL量筒量取0.5mL水
B、用托盤天平稱取5.6g CuO粉末
C、向溶液中滴加石蕊測(cè)定溶液的pH
D、用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽和堿反應(yīng)生成氯化鈉的方程式
 

可以使封閉體系內(nèi)壓強(qiáng)減小的常見物質(zhì)
 
、
 
、
 
、
 
(寫四組).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(  )
A、電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng):電磁鐵的磁性越強(qiáng),電流一定越大
B、壓力增大,物體受到的滑動(dòng)摩擦力增大:物體受到的滑動(dòng)摩擦力增大,一定時(shí)壓力增大
C、中和反應(yīng)有鹽和水生成:有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、化合物一定是由不同元素組成的:由不同元素組成的物質(zhì)不一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若NaOH+A→B+C,且A的溶液呈藍(lán)色,B為沉淀,寫出B和H2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵鍬是一種常用的勞動(dòng)工具,在選材、使用、保護(hù)中蘊(yùn)含了物理和化學(xué)知識(shí).
(1)鐵鍬的頭部所用的材料屬于
 
材料,比較堅(jiān)硬.
(2)鐵鍬頭部的前端一般做的比較鋒利,其目的是通過
 
而增大壓強(qiáng).
(3)為了避免鐵鍬生銹,在保存時(shí)要
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面關(guān)于分子的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
B、分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,分子間有一定的間隔
C、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D、分子是化學(xué)變化中的最小微粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案