將一定質(zhì)量木炭跟過量氧氣放在密閉的容器里加熱,充分反應.下圖能正確反映容器內(nèi)有關物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化而變化的關系圖象是(  )

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液,小麗認為可用下列四種試劑進行一次性鑒別,你覺得不可行的是

A.無色酚酞溶液       B.pH試紙       C.Na2CO3溶液           D.紫色石蕊溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


對下面一些實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

   A.氫氣在空氣中點燃        發(fā)出黃光、放出熱量

   B.鐵粉在空氣中加熱        劇烈燃燒、生成黑色固體

   C.濃硫酸敞口放置          溶液的顏色、質(zhì)量不變

   D.燒堿固體放入水中        迅速溶解、溶液溫度升高

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關的變化如右圖所示:

根據(jù)題中有關信息和圖像分析回答下列問題:

(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有       (用化學式回答)。

(2)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?(通過計算回答)

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示的市售化肥硝酸銨的標簽,根據(jù)標簽計算:(結果保留整數(shù))
(1)計算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù):     .(2)50Kg化肥中的含氮元素多少?

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以下化學名詞中包含化學變化的是

       A.分餾      B.催化      C.吸附      D.揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:


A、B、C、D四種金屬相互轉化關系如圖所示,其中金屬活動性最弱的是

 


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稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點,和普通汽車發(fā)動機對比如下:

發(fā)動機類型

發(fā)動機混合氣中汽

油與空氣的質(zhì)量比

發(fā)動機運

轉時溫度

尾氣中

CO的含量

尾氣中

NOx的含量

普通發(fā)動機

1:15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發(fā)動機

1:40

較低

較低

較低

⑴ 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是      。

       A.發(fā)動機混合氣中的汽油含量低         B.發(fā)動機混合氣中的空氣含量低

       C.發(fā)動機混合氣中氧氣的含量低          D.發(fā)動機混合氣中氮氣的含量低

⑵ 為何稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量會減少?                 。

⑶ 某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉換器,轉換過程中發(fā)生反應的化學方程式為:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,則化學方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為      。

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科目:初中化學 來源: 題型:


打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可以是

  A. 1:2         B. l: 5            C. 1:4                  D. 21:79

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