12.實驗室中可以用圖1裝置來制取氧氣.
(1)寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧氣的方法還可以用向上排空氣法
(2)圖1裝置錐形瓶可用圖2裝置中儀器(填序號)b替代.

(3)某同學用高錳酸鉀制氧氣,請你推測該同學選用的發(fā)生裝置的儀器是adgh;
(4)高錳酸鉀制氧氣的實驗中水槽中的水變紅的原因是什么試管口沒有放一團棉花
(5)高錳酸鉀制氧氣的實驗中試管炸裂的原因是試管口向上傾斜了.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.某同學用高錳酸鉀制氧氣,請你推測該同學選用的發(fā)生裝置的儀器是:adgh;高錳酸鉀制氧氣的實驗中試管炸裂的原因是:試管口向上傾斜了;試管外壁有水等.

解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;向上排空氣法;
(2)置錐形瓶可用圖2裝置中的平底燒瓶來代替,故答案為:b;
(3)某同學用高錳酸鉀制氧氣,請你推測該同學選用的發(fā)生裝置的儀器是:adgh;故答案為:adgh;
(4)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;故答案為:試管口沒有放一團棉花;
(5)高錳酸鉀制氧氣的實驗中試管炸裂的原因是:試管口向上傾斜了;試管外壁有水等;故答案為:試管口向上傾斜了;

點評 本考點主要考查了儀器的選擇、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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過氧化氫和二氧化錳制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
木炭在空氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
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A.含氧元素的化合物一定是氧化物
B.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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17.某同學在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣并做相關實驗:(1)結(jié)束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂.(2)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?(3)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂?請你幫他分析原因.(寫出一條即可)

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4.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請回答下列問題.
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(3)反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
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(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是在試管口塞一團棉花,請寫出該反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,請寫出反應的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,常用的發(fā)生裝置是A理由反應物是固體,需要加熱 選的收集裝置及理由是C或D,氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣大
(4)能用F裝置收集氧氣,氣體應從a端導入.(填a或b)

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