【題目】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學們的探究欲望,生成的是什么氣體?
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2。
【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成Na2SO3
【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2 , 則檢驗方法是。
(2)乙同學認為是SO2 , 則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學方程式
(3)實驗小組同學合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。

如果放出的是O2和H2 , 你認為方案中的安全隱患是。
丙同學認為:為確保安全,實驗前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指 , 若不發(fā)出 , 方可采用上面的裝置進行實驗。
(4)【實驗探究】
經(jīng)丙同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會兒點燃B處酒精燈;一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是。
(5)【思維拓展】
①由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有物質(zhì)。
②不通過稱量,如何判斷?有一同學設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗:

發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。其他同學認為這一方案不嚴謹,理由是。要得到科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補做的實驗是
(6)假如6.4克SO2與119.6克NaOH溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

【答案】
(1)用帶火星的木條試驗,看木條是否復燃
(2)SO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)容易引起裝置爆炸,堵住試管口,靠近火焰點火,尖銳的爆鳴聲
(4)H2
(5)酸性,SO2易溶于水,也能使液面上升,SO2易溶于水,也能使液面上升
(6)解:設(shè)反應(yīng)生成的Na2SO3的質(zhì)量為

SO2+2NaOH=

Na2SO3+H2O

64

126

6.4g

x

答:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。
【解析】【方案設(shè)計】(1)用帶火星的小木條檢驗氧氣.把帶火星的小木條伸入集氣瓶中,若帶火星的小木條復燃,則證明是氧氣;
(2)根據(jù)資料可知二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成Na2SO3和水,反應(yīng)的化學方程式表示為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(3)氫氣具有可燃性,若不純可能會發(fā)生爆炸;故點燃前要驗純,方法是:收集一試管氣體,用拇指堵住試管口,靠近火焰點火,若不發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則證明氣體較純,則可采用上面的裝置進行實驗;【實驗探究】由實驗現(xiàn)象“發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色”,說明該氣體具有還原性,故鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是氫氣;【思維拓展】①金屬只有與酸反應(yīng)才會生成氫氣,故可以推出,硫酸銅溶液中可能含有酸性物質(zhì);②由提供的資料可知二氧化硫易溶于水,即若二氧化硫不能與氫氧化鈉反應(yīng)也能使液面上升;故要證明二氧化硫與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)可做對比實驗,即將NaOH溶液換成水,觀察液面上升的位置,若液面上升較少則證明二氧化硫與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);
(6)利用化學方程式:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,根據(jù)二氧化硫與亞硫酸鈉反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出生成的亞硫酸鈉的質(zhì)量.

設(shè)生成的亞硫酸鈉的質(zhì)量為x;

SO2+2NaOH=

Na2SO3+H2O

64

126

6.4g

x

x=12.6g

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=6.4g+119.6g=126g

反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= 10%

答:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%.
所以答案是:(1)用帶火星的小木條檢驗氧氣;(2)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;(3)發(fā)生爆炸;用拇指堵住試管口,靠近火焰點火;尖銳的爆鳴聲;H2;酸性;SO2易溶于水,也能使液面上升;SO2易溶于水,也能使液面上升;10%

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