【題目】課外小組的同學自制一塊多槽鐵板,設計了下圖所示裝置,用以探究燃燒的條件。(說明:金屬板上白磷足量);卮鹣铝袉栴}:

(1)推出可燃物燃燒需要一定溫度的依據(jù)是__________。

(2)將過氧化氫溶液滴入盛有MnO2 的金屬槽中,發(fā)生反應的化學方程式為__________。

(3)有同學提出“將NaOH換成水,然后將水換成濃硫酸,也可以完成探究活動”。你認為是否可行,為什么?_____________。

【答案】 滴水之前白磷不燃燒,滴水之后白磷燃燒 2H2O2 2H2O+O2 不行,鐵能與硫酸反應生成氫氣,有爆炸的危險

【解析】可燃物燃燒需要同時滿足兩個條件可燃物與空氣接觸溫度達到可燃物的著火點。由題中信息知,(1)可燃物燃燒需要一定溫度的依據(jù)是滴水之前白磷不燃燒,滴水之后白磷燃燒, 氫氧化鈉溶解放出大量的熱量。(2)將過氧化氫溶液滴入盛有MnO2 的金屬槽中,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2 2H2O+O2↑。 (3)將NaOH換成水,然后將水換成濃硫酸,也可以完成探究活動。 這樣不行,鐵能與硫酸反應生成氫氣,過氧化氫溶液滴入到二氧化錳中產(chǎn)生氧氣,有爆炸的危險。

點睛可燃性氣體在點燃前必須驗純,如果不純,有爆炸的危險。氫氧化鈉溶于水放熱,濃硫酸稀釋放熱。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵釘長期放置在潮濕的環(huán)境中會生銹(Fe2O3表示鐵銹)。取10g生銹的鐵釘放入試管中,用CO還原,充分反應后,稱得剩余固體質(zhì)量為8.8g,請計算:

(1)生成CO2的質(zhì)量為__________g;

(2)此鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分數(shù)為__________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~I是初中化學常見的物質(zhì),他們之間的相互關系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.

請回答下面問題:

(1)物質(zhì)I的化學式是   ; 物質(zhì)E的化學式是

(2)反應的基本反應類型是   

(3)物質(zhì)F屬于 堿 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).

(4)物質(zhì)C的用途有   (寫一點即可).

(5)反應的化學方程式為   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以稀硫酸為例的反應關系(如下圖)體現(xiàn)了酸類物質(zhì)的化學性質(zhì),其中X與圖中所給其他物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題:

(1)稀硫酸中陽離子的符號是_________.

(2)反應①中石蕊溶液變?yōu)?/span>_________

(3)反應⑤的化學方程式為:____________.它的基本反應類型是____________反應。

(4)寫出圖中能發(fā)生中和反應的化學方程式:_________________.

(5)若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ba(OH)2反應,則X可能是_________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】80g質(zhì)量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合,恰好完全反應,經(jīng)過濾,得到濾液的質(zhì)量為216.8g。請計算:

(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);

(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確至0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CaSO4固體受熱時可分解為CaO,其化學方程式為 a CaSO4bCaO+ cSO2↑+dX↑。取2.72 g CaSO4充分加熱,使之完全分解。將產(chǎn)生的氣體通過堿石灰(CaONaOH的的固體混合物),堿石灰增重1.28g;再通過灼熱的銅網(wǎng),銅網(wǎng)增重0.32g。則下列說法正確的是

A. 剩余固體的質(zhì)量為1.44g B. SO2的質(zhì)量為1.6g C. X化學式可能是SO3 D. 方程式中a:c=1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物.

(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是____________

(2)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說明生成的氣體是____________

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是__

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

______________

________________

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為__

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1時,50g甲的飽和溶液中有15g甲

C.t2時甲的飽和溶液降溫至t1變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、CD、E、F為初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的反應關系,圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去.

請根據(jù)以下兩種情況回答問題:

(1)E能使澄清的石灰水變渾濁,AD、F為單質(zhì),且F為紫紅色固體,則D的化學式為_____AB反應的化學方程式為_____

(2)E為一種常見的液體,D可用于治療胃酸過多,B常用于造紙、紡織、制肥皂和印染等,且A、BC、D的相對分子質(zhì)量依次增大,則C的化學式為_____D→B的化學方程式為_____AB反應的化學方程式為_____

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