空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( 。
A、空氣中各成分的含量相對穩(wěn)定
B、氧氣可用于火箭發(fā)射的燃料
C、液氮可用作制冷劑
D、二氧化碳是植物光合作用必需的物質(zhì)
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見氣體的用途
專題:空氣與水
分析:空氣屬于混合物,各成分的含量相對穩(wěn)定,空氣中的氧氣有兩個化學(xué)性質(zhì):氧化性和助燃性,因此氧氣能支持燃燒和供給呼吸;氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),因此可以做氣體肥料,二氧化碳含量過多會引起全球變暖,因此我們應(yīng)提倡低碳經(jīng)濟.
解答:解:A、空氣屬于混合物,各成分的含量相對穩(wěn)定,故A不符合題意;
B、空氣中的氧氣有兩個化學(xué)性質(zhì):氧化性和助燃性,沒有可燃性,因此不能做燃料,故B符合題意;
C、氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,故C不符合題意;
D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),因此可以做氣體肥料,故D不符合題意.
故選:B.
點評:本題考査的是空氣中各個成分的作用,如果其中一種成分的含量過多,就會造成相應(yīng)的危害.有關(guān)二氧化碳造成的溫室效應(yīng)問題,不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點問題.本題中還有一點要注意要用化學(xué)符號表示,不能用名稱.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)磷元素
 
;
(2)兩個鈉原子
 

(3)三個水分子
 
;
(4)四個硫酸根離子
 

(5)氧化銅中銅元素的化合價是+2價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕染.下列在實驗或生產(chǎn)過程中符合綠色化學(xué)理念的是( 。
A、實驗中未說明藥品用量時,取較多量藥品進(jìn)行試驗
B、做實驗時將廢液直接倒入下水道
C、對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D、化工生廠中使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

丁二酮(C4H6O2)可用糖果增香劑.下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是( 。
A、丁二酮由四個碳原子、六個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成
B、丁二酮中含有氧分子
C、丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.98%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對氧氣的各種敘述中,正確的是( 。
A、物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒或是緩慢氧化都是氧化反應(yīng)
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成新物質(zhì)的同時,有的化學(xué)反應(yīng)放出熱量
C、密閉容器中有ag氫氣和bg氧氣,引燃冷卻后得到水的質(zhì)量一定是(a+b)g
D、用木炭可以除去一瓶空氣中的氧氣,又不會增加其他氣體的成分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意,回答下列問題:
(1)根據(jù)下列化學(xué)符號的意義,把符合題意的序號填在橫線上.
A、SO2     B、2O2       C、H        D、3P
①只表示分子個數(shù)的是
 

②能表示一種物質(zhì) 的是
 
;
③只表示原子個數(shù)的是
 
;
④能表示一種元素的是
 

(2)用符號和數(shù)字表示
①氮分子
 
;
②2個鐵離子
 

③鈉元素
 
;     
④3個氫原子
 

(3)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
①氧氣
 
;   
②鎂
 

③水
 
;  
④碳酸鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入10g NaCl固體,充分?jǐn)嚢韬,尚有部分固體未溶解,再加入10g水后,剩余固體全部溶解.下列判斷正確的是( 。
A、加水前一定是飽和溶液
B、加水前可能是飽和溶液
C、加水后一定是飽和溶液
D、加水后一定是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一瓶無色透明的液體,經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( 。
A、可能是化合物
B、一定是混合物
C、一定是化合物
D、可能是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃河是我們的母親河,化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過調(diào)查和收集資料得知,可以通過①化學(xué)沉降(用少量明礬)②殺菌消毒(用氯氣)③自然沉降④過濾等幾個步驟對黃河水進(jìn)行凈化.請選擇合理的操作順序( 。
A、①③②④B、③①④②
C、③④①②D、①③④②

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同步練習(xí)冊答案