【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全非常重要。試寫出下列不規(guī)范的操作可能會(huì)釀成的不良后果:
(1)加熱試管中的液體時(shí)試管口對(duì)準(zhǔn)有人的方向:________________;
(2)直接將塊狀大理石豎直從試管口裝入:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.CO2能溶于水,CO難溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列汽車組件中,由有機(jī)合成材料制成的是_____(填序號(hào))。
A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 汽車輪胎
(2)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的_____(填兩種物質(zhì)名稱)接觸而生銹
(3)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程需要施用復(fù)合肥,你建議施用的化肥是_____。
A KCl B (NH4)2SO4 C KH2PO4 D NH4NO3
(4)用大豆榨油時(shí),油坊師傅身上油漬用淸水很難洗去,但加入洗滌劑就容易洗凈,因是洗滌劑具有_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),滇池更被昆明人民稱為母親湖。
(1)家住滇池邊的小明,對(duì)滇池的水質(zhì)的研究產(chǎn)生了興趣,于是取回滇池水樣進(jìn)行如下探究。
①小明觀察到滇池水樣中含有少量的藻類漂浮物,為了凈化該水樣,他采用了___方法除去其中的藻類;之后再用___除去其中的異味。
②為進(jìn)一步檢測(cè)該水樣為硬水還是軟水,可用___來(lái)進(jìn)行檢測(cè)。
③小明還使用pH試紙檢測(cè)該水樣的酸堿度,他首先用水潤(rùn)濕了pH試紙,然后進(jìn)行了pH的測(cè)定,測(cè)得pH=8.下列說(shuō)法中正確的是___。
A 該水樣呈堿性
B 結(jié)論正確,無(wú)需再次測(cè)量
C 應(yīng)該用干燥試紙?jiān)俅螠y(cè)量
(2)滇池曾經(jīng)一度污染嚴(yán)重,被列為劣五類水質(zhì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的治理,目前水質(zhì)已有大幅度的提高。下列做法會(huì)造成滇池污染的是___。(填序號(hào))
A 大量施用農(nóng)藥、化肥 B 生活污水任意排放
C 工業(yè)廢水任意排放 D 禁止在滇池流域開展養(yǎng)殖業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶存放已久的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣,他們探究該溶液是否變質(zhì)的過(guò)程如下:
(提出問(wèn)題)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
(猜想與假設(shè))
猜想①:氫氧化鈉溶液可能全部變質(zhì),其溶質(zhì)是___________________(填化學(xué)式,下同)
猜想②:氫氧化鈉溶液可能部分變質(zhì),其溶質(zhì)是____________________。
猜想③:氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì),其溶質(zhì)是NaOH
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取樣于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液 | ___________________ | 原溶液中一定有碳酸鈉 |
(2)。1)反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 | 溶液成紅色 | 原溶液中一定有__________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你得出的結(jié)論是猜想 _____________成立。
(反思拓展)(1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質(zhì),原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需考慮的是___________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。下列做法不合理的是( 。
A. 銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,可用于制作電器元件
B. 在圖書檔案、貴重設(shè)備、箱密儀器等發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用泡沫滅火器補(bǔ)滅
C. 碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的工業(yè)生產(chǎn)
D. 農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅溶液制作波爾多液殺菌,防病蟲害,主要是利用了破壞病原體細(xì)胞膜從而影響其生物活性的原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),人類的衣食住行離不開化學(xué)。
(1)要鑒別衣服的材料是蠶絲還是合成纖維的方法是:_____;
(2)市場(chǎng)上銷售的咸菜干、醬牛肉、咸水鴨等食品都采用真空包裝,目的是為了除去空氣,防止食品發(fā)生_____(填“化學(xué)”或“物理”)變化而變質(zhì);農(nóng)田里為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)率,可適當(dāng)合理施加化肥,硝酸銨屬于_____(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”)肥,該種化肥不能與熟石灰混合使用,原因是_____(用化學(xué)方程式表示);廚房中經(jīng)常使用“鐵強(qiáng)化”生抽,其中“鐵”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”),適當(dāng)食用該種生抽可預(yù)防_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與人的生理有關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快,代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出體外,血液的pH增大
B. 油脂在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
C. 如果人攝入淀粉、葡萄糖的量不夠,會(huì)造成“低血糖”,人就感覺(jué)乏力、疲倦
D. 人的胃液里有少量鹽酸,可以幫助消化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)獲取和辨別信息。如圖餅干標(biāo)簽所示配料中含有的營(yíng)養(yǎng)素有______。
XX餅干
配料:小麥粉、鮮雞蛋、精
煉植物油、食鹽、膨松劑等
A.油脂
B.水
C.維生素
D.______。
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