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控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一．下列措施不能減弱噪聲的是（　�。�

　 A． 大街小巷兩旁種草植樹

　 B． 市區(qū)禁止機動車鳴笛

　 C． 摩托車的排氣管加消聲器

　 D． 在一些主要干道旁設置噪聲監(jiān)測設備


考點： 科學探究的意義．

專題： 課本知識同類信息．

分析： 解決此類題目要結合防治噪聲的途徑進行解答，知道防治噪聲可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治，根據選項判斷是否符合防治噪聲的途徑解答．

解答： 解：A、大街小巷兩旁種草植樹，是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故A可以減弱噪聲；

B、市內禁止機動車鳴笛，是在噪聲的產生處減弱噪聲，故B可以減弱噪聲；

C、在摩托車的排氣管加消聲器可以在聲源處減弱噪聲，故C可以減弱噪聲；

D、在一些主要干道旁設置噪聲監(jiān)測設備，只是能夠監(jiān)測噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，故D不能減弱噪聲．

故選D．

點評： 減弱噪聲，一般就是從聲源處、傳播過程中、人耳處這三個方面考慮，在分析時要牢牢抓住這三個方面．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質的用途的說法，錯誤的是（　�。�

　 A． 干冰用于人工降雨 B． 甲醛溶液用于食品保鮮

　 C． 小蘇打用于治療胃酸過多癥 D． 熟石灰用于改良酸性土壤

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵．如圖所示實驗操作，符合規(guī)范的是（　�。�

  A．

稱取一定量食鹽 B．

測量液體溫度

  C．

往試管內加粉末藥品 D．

稀釋濃硫酸

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


用托盤天平稱量40g氫氧化鈉藥品時，用質量為23.1g的燒杯作稱量容器，在托盤太平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在　　盤．在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（用“√”表示選用）．

砝碼/g 100 50    20   20    10   5

打“√”表示選用     

并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項　　（填字母）．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中，正確的是（　�。�

　 A． 1mol任何氣體的體積都是22.4L

　 B． 1molH2的質量是1g，它所占的體積是22.4L•mol﹣1

　 C． 標準狀況下，1mol任何物質所占的體積都約為22.4L

　 D． 在標準狀況下，1mol任何氣體所占的體積都約為22.4L

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片．研究人員猜測．猩猩可能是看到當地漁民用長矛捕魚，于是學會了用樹枝刺魚的捕獵方式．

（1）猩猩的這種行為屬于　　反射．（填“條件”或“非條件”）

猩猩看到的魚的位置比實際位置要　　（填“深”或“淺”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化過程中，會吸收熱量的是

   A.硝酸銨固體溶于水           B.氫氧化鈉固體溶于水

   C.木炭燃燒                   D.金屬鎂和稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關資源、能源的敘述錯誤的是（ ）

A．空氣中含量最多的單質是氮氣

B．按目前測定，海水中含有的化學元素有80多種

C．煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源

D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學探究是學習化學重要而有效的學習方式．化學探究活動的環(huán)節(jié)主要有　、　　、　　、　　、反思與評價、表達與交流．

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