科學探究是學習化學重要而有效的學習方式．化學探究活動的環(huán)節(jié)主要有　、　　、　　、　　、反思與評價、表達與交流．


考點： 科學探究的基本環(huán)節(jié)．

專題： 科學探究．

分析： 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→解釋與結(jié)論→反思與評價→表達與交流，據(jù)此結(jié)合題意進行分析解答．

解答： 解：科學探究是學習化學重要而有效的學習方式．化學探究活動的環(huán)節(jié)主要有提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計方案、進行實驗、反思與評價、表達與交流等步驟．

故答案為：提出問題；猜想與假設(shè)；設(shè)計方案；進行實驗．

點評： 本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一．下列措施不能減弱噪聲的是（　�。�

　 A． 大街小巷兩旁種草植樹

　 B． 市區(qū)禁止機動車鳴笛

　 C． 摩托車的排氣管加消聲器

　 D． 在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學家研究的重大課題。

（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和           。

（2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學方程式：                  。

（3）我國是世界產(chǎn)煤大國。但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程中，各元素的化合價均未發(fā)生改變，寫出“石灰固硫法”的化學方程式                  。

（4）科學家預(yù)言，氫能將成為21世紀的主要能源，試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點：                                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時，有同學提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”．“拿磁鐵來吸引一下”屬于科學探究中的（　�。�

　 A． 提出假設(shè) B． 交流評價 C． 設(shè)計實驗 D． 作出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學探究的環(huán)節(jié)一般包括　、　　、　　、　　、　　等．

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學的假設(shè)與猜想是科學探究的先導和價值所在．在下列假設(shè)（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的選項是（　�。�

　 A． 探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

　 B． 探究鐵制品表面紅色的物質(zhì)可能只是四氧化三鐵

　 C． 探究鐵與硫酸的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

　 D． 探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”，猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗，對提出的問題進行合理的假設(shè)．下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是（　�。�

　 A． 溫度高低 B． 氧氣含量 C． 食物多少 D． 食物種類

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下屬于化學研究內(nèi)容的是（　�。�

　 A． 青蛙是否屬于兩棲類 B． 尋找能治療SARS的藥物

　 C． 下一次月食的日期 D． 電爐發(fā)熱的原理

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科目：初中化學 來源： 題型：


用火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的小燒杯、澄清的石灰水做實驗證明紙張中含碳氫兩種元素

實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

  證明含有氫元素

  證明含有碳元素

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