【題目】為控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境，下列措施可行的是（　�。�

①減少煤燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止濫砍濫伐④開發(fā)新能源⑤利用水力發(fā)電⑥植樹造林

A. ①②③④⑤⑥B. ①③④⑤⑥C. ③④⑤⑥D. ①②③④

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因分析、判斷。

①煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，減少煤燃料的使用，會減輕溫室效應(yīng)，所以正確；

②目前化石燃料是主要的能量來源，不可能禁止使用，所以錯誤；

③植物能通過光合作用吸收二氧化碳，禁止亂砍亂伐，有利于控制溫室效應(yīng)，所以正確；

④開發(fā)新能源，可減少了化石燃料的使用，從而減少了二氧化碳的排放，所以正確；

⑤利用水力發(fā)電，可減少了化石燃料的使用，從而減少了二氧化碳的排放，所以正確；

⑥植物能通過光合作用吸收二氧化碳，植樹造林，有利于控制溫室效應(yīng)，所以正確。

以上措施中可行的是①③④⑤⑥，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室小華同學(xué)利用碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)檢驗鹽和酸的反應(yīng)，實驗完畢后想知道反應(yīng)后溶液的成分是什么。

寫出碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（提出問題）溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

猜想一：Na2CO3和NaCl；猜想二：NaCl；猜想三：_____。

（實驗過程）小英同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取一定量溶液于試管中，滴加無色的酚酞溶液

_____

猜想二正確

小李同學(xué)認(rèn)為小英同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，原因是_____。

為證明是猜想二還是猜想三正確，寫出該實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液，根據(jù)你所學(xué)的知識，試設(shè)計三種檢測酸性廢液的方法。

_____，_____，_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭廚房就是一個化學(xué)世界，其中蘊含著豐富的化學(xué)知識。

（1）家庭廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等等，其中富含維生素的食材是_____。

（2）廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料屬于_____（填合成材料”或“金屬材料”）。

（3）炒菜時，沒有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味，這是因為_____。

（4）為了增加菜的鮮味，炒菜時可適當(dāng)加入味精（主要成分為谷氨酸鈉，化學(xué)式為C5H8NO4Na）。味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，測定溶液酸堿度的方法是使用_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素

C. 離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒一定是離子

D. NaCl、Na2SO4、KNO3的水溶液呈中性，所以鹽的水溶液都呈中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，生成CO2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列判斷錯誤的是

A. 該有機(jī)物中一定含有碳元素B. 該有機(jī)物中一定含有氫元素

C. 該有機(jī)物中可能含有氧元素D. 生成的CO2和 H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機(jī)物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】奧運賽場上處處體現(xiàn)了高科技的存在，北京有世界一流的興奮劑檢測中心。乙基雌烯醇是一種常見的興奮劑，其化學(xué)式C20H32O。下列說法錯誤的是 （ ）

A、乙基雌烯醇由C、H、O三種元素組成

B、乙基雌烯醇中C、H、O三種元素原子個數(shù)比為20：32：1

C、乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量為288

D、乙基雌烯醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為20：32：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時間后，有黑色固體粉末生成。

問題一：產(chǎn)生了什么氣體？

（作出猜想）猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳。

（交流討論）大家思考后，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是_____。

（實驗驗證）

驗證猜想一：先用試管收集該氣體，將帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃，則猜想一不成立。

驗證猜想二：經(jīng)過實驗驗證，猜想二成立。請你寫出驗證猜想二的實驗操作及觀察到的現(xiàn)象_____。

（繼續(xù)探究）用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2，說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子。

（得出結(jié)論）產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式_____。

問題二：黑色固體粉末是什么物質(zhì)？

（作出猜想）大家一致認(rèn)為是_____。

（實驗驗證）她們先將反應(yīng)后的液體過濾、烘干，分離出黑色粉末。取少量黑色粉末于試管中，向其中加入稀硫酸，很快就觀察到_____。

（拓展探究）請再用一種方法驗證該黑色物質(zhì)：_____。

（解釋與結(jié)論）小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，過量的金屬鎂與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成該黑色物質(zhì)和另一種化合物，進(jìn)一步驗證了大家的猜想是正確的。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。

(1)生活中常用銅作導(dǎo)線,主要是利用了銅的______。

(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵絲與空氣中的____和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(3)為了驗證三種金屬的活動性順序,可選擇Al、Cu和下列試劑中的___來達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>(選填字母序號)

A Al2(SO4)3溶液

B FeSO4溶液

C CuSO4溶液

(4)為了防止鐵制品生銹,通常采用的措施是__________(寫一條);可以用稀鹽酸除去鐵銹,原理是(用化學(xué)方程式表示)_____________________。

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