下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是 （   ）
A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D．任何反應(yīng)都需要催化劑
A

試題分析：催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變，對(duì)于一些反應(yīng)太快或太慢的反應(yīng)，需要使用催化劑來(lái)改變其反應(yīng)的速率。選A。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是
A．氧氣不易溶于水B．二氧化硫有毒并且有刺激性氣味
C．甲烷可以做燃料D．二氧化碳是無(wú)色無(wú)味不易溶于水的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是          。
（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                           ，收集裝置應(yīng)選用           （填字母，下同）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是       ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，該裝置還可用于制       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理的描述，正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙
C．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射D．用10 mL量筒量取了6.53 mL水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）現(xiàn)將下列物質(zhì)進(jìn)行加熱：①10g氯酸鉀②3g二氧化錳③10g氯酸鉀和3g二氧化錳的混合物④10g氯酸鉀和3g高錳酸鉀的混合物，反應(yīng)完畢后，請(qǐng)問(wèn)：

（1）用序號(hào)填寫(xiě)：產(chǎn)生氧氣最多的是_______，不產(chǎn)生氧氣的是________，產(chǎn)生氧氣速度最慢的是         .
（2）上述③中藥品反應(yīng)完畢后，試管內(nèi)殘留的兩種固體____________        ______（填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。
　 　   
　
⑴ 圖Ａ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；集氣瓶中預(yù)先加水的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 圖Ｂ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于原瓶中空氣體積的１/５，可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（寫(xiě)一條即可）。
⑶ 圖Ｃ操作中玻璃棒起＿＿＿＿＿＿作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫(xiě)一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①　　　　　　；②　　　　　　；
（2）實(shí)驗(yàn)室要用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，若用Ａ裝置作氧氣的發(fā)生裝置，注射器中應(yīng)放入的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿，錐形瓶中應(yīng)放人的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用Ａ作發(fā)生裝置，比起Ｂ裝置具有的主要優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳混合為原料用裝置Ｃ制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。該裝置中試管口略向下傾斜的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿；要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置＿＿＿＿＿＿（填字母）。
⑷ 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是                                                
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)幾位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。  

(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的        裝置(填編號(hào))，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是        。在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管    (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

(2)小華同學(xué)在C裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體，請(qǐng)你選擇最適合制備CO2氣體的藥品(填序號(hào))        ；反應(yīng)的文字表達(dá)式是                  ；觀(guān)察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是        (填序號(hào))。

a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
(3)圖甲、乙為荷蘭科學(xué)家啟普(Kipp)發(fā)明的氣體發(fā)生器，其中正往產(chǎn)生氣體的裝置是    (填寫(xiě)“甲”或“乙”)。

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