4.將10g黃銅(銅鋅合金),加入到盛有50.0g稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.      
(2)黃銅中所含金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 銅不能和稀硫酸反應(yīng),鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣質(zhì)量可以計(jì)算鋅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算黃銅中所含金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)生成氫氣的質(zhì)量為:10g+50.0g-59.8g=0.2g,
答:生成了0.2g氫氣.
(2)設(shè)鋅的質(zhì)量為x,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
 65              2
 x              0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,
黃銅中所含金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g-6.5g}{10g}$×100%=35%,
答:黃銅中所含金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%.

點(diǎn)評 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價
C.堿溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
A.石灰水   B.氧氣      C.氫氣       D.硝酸銨
E.硬鋁       F.酒精      G.明礬       H.肥皂水
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是C(填字母,下同);
(2)可用作制造飛機(jī)是E;    
(3)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是F;
(4)常用凈水劑是G; 
(5)常用于區(qū)分硬水與軟水的是H;
(6)物質(zhì)燃燒的必要條件之一是要與B接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.課外活動小組利用如圖1所示裝置,發(fā)現(xiàn)很多實(shí)驗(yàn)都能使圖中小氣球鼓起來,請你一起參與探究,完成下列問題:
(1)小超一組用到的液體藥品是稀鹽酸,請你對產(chǎn)生的氣體做出一種猜想,[猜想]該氣體可能是二氧化碳或氫氣等
(2)小剛一組也利用上述裝置,但液體是水,也能使氣球鼓起來,請你猜想,他們用的固體可能是氫氧化鈉或生石灰等.
(3)如圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置.當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從B(填“A”或“B”,下同)處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中一氧化碳排出使用,水應(yīng)從A處導(dǎo)管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A、活性炭   B、氫氧化鋁   C、武德合金   D、碳酸氫銨   E、焦炭   F、汞
(1)E可用作工業(yè)煉鐵的還原劑    (2)D是一種常用的氮肥
(3)A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味    (4)F是溫度計(jì)中常用的金屬
(5)B常用于治療胃酸過多        (6)C可制作保險絲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在催化劑作用下使海水分解得到氫氣的新技術(shù).下列說法不正確的是( 。
A.該技術(shù)為氫能源的推廣提供了廣闊的空間
B.該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能源
C.該方法得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8
D.水分解產(chǎn)生氫氣的同時釋放出巨大的能量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖.請利用所學(xué)知識完成下列問題.
(1)氯化銨的化學(xué)式是NH4Cl.
(2)構(gòu)成干電池的材料很多可以回收利用.例如干電池中的鋅殼可以回收用語實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)比較銅和鋅的金屬活動性可采用分別將兩種金屬與稀硫酸混合,觀察能否反應(yīng)方法.

(4)興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語氧氣的制取實(shí)驗(yàn),查閱資料得知氯化銨易溶于水,MnO2和碳粉難溶于水.隨后設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn).
①操作1的名稱是過濾,該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)速度越快.為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上.實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析:
(1)寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2HCl$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ZnCl2+H2↑.
(2)氣球膨脹速度最快的是A.(填試管編號)
(3)該實(shí)驗(yàn)表明,實(shí)驗(yàn)室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是鎂的反應(yīng)速度太快不易收集,鐵的反應(yīng)慢收集時間過長.
(4)若取相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量最多的是Mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:
(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止.

請回答:
①酚酞溶液的作用是指示酸堿什么時候恰好完全反應(yīng);
②滴加稀鹽酸時,用玻璃棒不斷攪拌的目的是使混合均勻,反應(yīng)充分;
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸73g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%;
(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽
酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是B(填字母);
A.將pH試紙直接插入待測液中
B.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
C.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙所測數(shù)值不夠精確.在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)
算機(jī)描繪出了整個實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象(簡單表示為圖2).
請回答:圖中a點(diǎn)表示的含義是HCl與NaOH恰好完全反應(yīng);b點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有NaCl、HCl;乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度;
(3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一“異,F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實(shí)驗(yàn)證明:該組所用氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;若要除去該溶液中的雜質(zhì),請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案:加入適量的石灰水,過濾(或逐滴加入石灰水至剛好不再產(chǎn)生沉淀,過濾).

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同步練習(xí)冊答案