臭氧能吸收紫外線，從而保護地球生物．臭氧（O3）屬于（　�。�
A、單質(zhì)B、化合物
C、氧化物D、稀有氣體
考點：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，臭氧（O3）屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體．
解答：解：A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，臭氧（O3）屬于單質(zhì)，故選項正確；
B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此臭氧不屬于化合物，故選項錯誤；
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此臭氧不屬于氧化物，故選項錯誤；
D、稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體，沒有臭氧，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類和稀有氣體等，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學式為C6H10S3，下列說法不正確的是（　�。�
A、大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成
B、大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成
C、大蒜素屬于有機化合物
D、大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為6：10：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
熄滅酒精燈
B、
聞氣體氣味
C、
傾倒液體
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學儀器的名稱書寫正確的是（　�。�
A、錐型瓶B、坩鍋鉗
C、膠頭滴管D、托盤天秤

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科目：初中化學 來源： 題型：

對乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒膠囊的有效成分之一，下列敘述正確的是（　�。�
A、乙酰氨基苯酚是一種氧化物
B、乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子
C、乙酰氨基苯酚的相對分子質(zhì)量是141
D、乙酰氨基苯酚中，碳，氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是96：9：14：32

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學用語表示：
①磷元素
 
．
②3個氯離子
 
．
③2個二氧化硫分子
 
．
④空氣中供人呼吸的氣體
 
．
（2）化學用語豐富多彩．現(xiàn)有①O2 ②3O ③
-2
O
④O2-四種符號，其含義與下列表述相一致的是（用序號填空）
A．表示3個氧原子的是
 
   B．表示帶2個單位負電荷的氧離子的是
 
；
C．表示-2價氧元素的是
 
  D．表示1個氧分子中含有2個氧原子的是
 
；
（3）紐扣電池常用于手表等精密電子產(chǎn)品．下面是某常見紐扣電池中發(fā)生的反應(yīng)：
H2O+Zn+HgO═Zn（OH）2+Hg
①該反應(yīng)中，Zn的化合價由
 
變?yōu)?div id="wpnrwhz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②將該反應(yīng)中的反應(yīng)物進行簡單分類（如圖），則下面橫線上的物質(zhì)是（填化學式）：a
 
，b
 

③該電池反應(yīng)是
 
能量的反應(yīng)（填“釋放”或“吸收”）．
④廢舊的紐扣電池不能隨意丟棄，應(yīng)進行回收，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

食品添加劑溴酸鉀（KBrO3）會致癌，已被禁用，其中溴（Br）的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣 ②水銀 ③澄清石灰水 ④冰水共存物 ⑤稀鹽酸 ⑥高錳酸鉀
⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣 ⑨氨氣．請用序號填空：
（1）屬于混合物的是
 
；   （2）屬于單質(zhì)的是
 
；
（3）屬于化合物的是
 
；  （4）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組在課外書了解到氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑．該小組為了證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，他們進行了如下實驗：按下表中的質(zhì)量混合好固體后，在相同條件下加熱，并與二氧化錳的催化效果做比較，實驗時間均以生成50mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均忽略．
編號氯酸鉀質(zhì)量（g）其他物質(zhì)質(zhì)量（g）  待測數(shù)據(jù)
12.0∕ 
2        ①氧化銅  0.5  
32.0二氧化錳 ② 
回答下列問題：
（1）填寫表格中的數(shù)值：①
 
②
 
，“待測數(shù)據(jù)”是指
 
．
（2）如果要進一步探究氧化銅在反應(yīng)中是否起到催化作用，請完成后續(xù)實驗．（提示：氯化鉀溶于水，氧化銅不溶于水．）
實驗步驟設(shè)計這一步驟目的
實驗表明，加入氧化銅后產(chǎn)生氧氣的速率比未加入時快得多氧化銅能加快氯酸鉀的分解
①將上述加熱后殘留的固體溶于足量的水，
 
 
②將①中所得的氧化銅
 
 
（3）請寫出用氧化銅催化氯酸鉀分解的化學方程式：
 
．

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