18.小紅在學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)后,在廚房發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,經(jīng)A.聞氣味;B.嘗味道.初步鑒定它為白醋(主要成分為醋酸).取少量該溶液,分別倒在兩個(gè)杯子里,分別加入C.純堿(碳酸鈉)、D.鎂帶,兩個(gè)杯子均有無(wú)色氣體放出,進(jìn)一步證明它是醋酸.根據(jù)上述信息回答:
(1)A、B方法是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)來(lái)判斷.
(2)為了驗(yàn)證性質(zhì) ⑤,小紅將紫色石蕊試液滴加到醋酸溶液中,石蕊試液變紅色.
(3)圖中M所表示的物質(zhì)類(lèi)別是堿.
(4)小紅用白醋洗掉了菜刀上的鐵銹,這是利用了性質(zhì)②(填序號(hào)).
(5)你認(rèn)為D實(shí)驗(yàn)根據(jù)酸類(lèi)的哪條性質(zhì)設(shè)計(jì)的?①(填序號(hào))

分析 (1)根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別來(lái)分析;
(2)根據(jù)酸堿指示劑的變色情況來(lái)分析;
(3)根據(jù)酸的通性來(lái)分析;
(4)根據(jù)酸的性質(zhì)來(lái)分析;
(5)根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)來(lái)分析.

解答 解:(1)A.聞氣味、B.嘗味道,是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)作判斷.故填:物理性質(zhì);
(2)醋酸是一種酸,溶液顯酸性,能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:紅;
(3)酸能與酸堿指示劑、活潑的金屬、金屬氧化物、堿和某些鹽發(fā)生反應(yīng),所以M是堿;故填:堿;
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于金屬氧化物,故填:②;
(5)鎂屬于活潑的金屬單質(zhì),能與醋酸反應(yīng)生成氫氣;故填:①.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.某同學(xué)用100mL的量筒量取一定體積的液體,如圖所示.
(1)圖中所表示的液體體積是40mL.
(2)若該同學(xué)要量取42mL的該液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用膠頭滴管再向量筒中加入該液體.
(3)如果該同學(xué)在量取42mL該液體時(shí),沒(méi)有保持視線(xiàn)水平,而是仰視,則量取的實(shí)際體積大于(選填“大于”或“小于”)42mL.

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9.空氣和海水是我們熟悉的混合物,其中含有豐富的各種類(lèi)型物質(zhì).
請(qǐng)按以下要求寫(xiě)出空氣和海水中的(寫(xiě)主要物質(zhì)):
單質(zhì)氮?dú);氧化物水;鹽氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.某學(xué)校化學(xué)興趣小組用NaCl固體(含有雜質(zhì)CaO)來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)的流程如圖. 

請(qǐng)回答:
(1)操作3的名稱(chēng)為蒸發(fā),此操作過(guò)程中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體外濺.
(2)溶液A中的金屬陽(yáng)離子有Na+、Ca2+(填化學(xué)符號(hào)),加入過(guò)量Na2CO3的目的是除盡氫氧化鈣.
(3)寫(xiě)出溶液B與過(guò)量HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.熟石灰在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,下列關(guān)于熟石灰的用途不正確的是(  )
A.做建筑材料B.改良酸性土壤C.治理酸性廢水D.治療鈣缺乏癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.對(duì)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙進(jìn)行探究.
提出提出問(wèn)題:蠟燭剛熄滅是時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的主要成分是什么呢?
有人提出了如下假設(shè):A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳  B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣  C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實(shí)驗(yàn):
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A(填序號(hào)).
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冰涼的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是水蒸氣.
(3)吹滅蠟燭,立即用燃燒著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新燃燒,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè)AB,因?yàn)槎趸己退魵獠痪哂锌扇夹裕?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

A.(1)、(2)、(3)、(4)表示3種元素,表示4種粒子;
B.表示陽(yáng)離子的是(4),離子符號(hào)為Mg2+;
C.表示陰離子的是(2),離子符號(hào)為O2-;
D.表示同種元素的是(1)(2).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡(jiǎn)便的方法是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生活中的下列物質(zhì)不屬于混合物的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案