A. | 鈰的原子序數(shù)是58 | B. | 鈰屬于金屬元素 | ||
C. | 鈰原子核外有58個(gè)電子 | D. | 鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g |
分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是鈰,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58;根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鈰原子中的核外電子數(shù)為58,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自帶布袋購(gòu)物 | B. | 減少使用一次性餐具 | ||
C. | 盡量選擇公共交通工具出行 | D. | 工業(yè)廢水直接排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng) | |
B. | 在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸中的氫 | |
C. | 在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃幕衔锢镏脫Q出來(lái) | |
D. | 銅能夠和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)置換出單質(zhì)銀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 分離鐵粉與銅粉混合物 | 加入足量稀硫酸,過(guò)濾 |
C | 比較黃銅與銅的硬度 | 將黃銅片和銅片互相刻畫 |
D | 檢驗(yàn)H2中混有的CH4 | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工造雪的過(guò)程中,主要發(fā)生化學(xué)變化 | |
B. | 水制成冰片后,其中的水分子靜止不動(dòng) | |
C. | 冰、雪融化時(shí),水分子間的空隙改變了 | |
D. | 高壓風(fēng)機(jī)將冰片吹成雪花時(shí),水分子分解了 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
種類 | 食鹽Ⅰ | 食鹽Ⅱ |
含量 | 35.1g(以鈉元素質(zhì)量計(jì))/100g食鹽 | 93.0g(以NaCl質(zhì)量計(jì))/100g食鹽 |
A | B |
(1)加碘食鹽中的碘是指元素(填“元素”“分子”或“單質(zhì)”). (2)若成年人每日攝入6 g食鹽.選擇食鹽Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)每日攝入的NaCl較少. | (1)NaCl由離子(填“分子” “原子”或“離子”)構(gòu)成. (2)請(qǐng)比較食鹽Ⅰ、Ⅱ中NaCl含量:其中含量較高的是食鹽Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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