【題目】已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究。
[提出猜想]
(1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.
(2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.
(3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.
你認(rèn)為合理的猜想是_________________(選填序號(hào)), 依據(jù)是根據(jù)_________________,產(chǎn)物除掉水之外,剩余部分碳氧原子比為2:3。
[查閱資料]
(1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去.
(2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色.
(3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份,小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過(guò)下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了_______________。
(2)裝置D的作用是_______________。
(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括_______________。
(4)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
[得出結(jié)論]草酸分解的化學(xué)方程式為_______________。
[反思與評(píng)價(jià)]從環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______________。
【答案】(3) 質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變 水和二氧化碳 檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡 D中澄清石灰水不渾濁, E中固體由紅棕色變黑,F中澄清石灰水變渾濁 缺少尾氣處理裝置
【解析】
提出猜想:
合理的猜想是(3),依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,產(chǎn)物除掉水,剩余部分碳氧原子比為2:3,故猜想(3)正確;
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),說(shuō)明有水生成,因?yàn)闊o(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,證明草酸分解產(chǎn)生了水和二氧化碳;
(2)通過(guò)裝置C除去二氧化碳,故裝置D的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡;
(3)一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,如E中紅棕色固體變黑,F中澄清石灰水變渾濁,D中澄清石灰水不渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳;
(4)裝置E中為一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
得出結(jié)論:
由實(shí)驗(yàn)可知,草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下分解生成了二氧化碳、一氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
反思與評(píng)價(jià):
一氧化碳有毒,未反應(yīng)的一氧化碳排到空氣中會(huì)污染空氣,述實(shí)驗(yàn)的不足之處是缺少尾氣處理裝置,應(yīng)在最后增加一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈,或綁一個(gè)小氣球。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng),其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是
選項(xiàng) | A | B | C | D | |
轉(zhuǎn)化關(guān)系 | |||||
物質(zhì) | 甲 | H2O2 | C | CaCO3 | FeCl2 |
乙 | O2 | CO | CO2 | Fe | |
丙 | H2O | CO2 | Na2CO3 | Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)
C.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性
D.該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求回答下列問(wèn)題。
(1)Vc泡騰片(見(jiàn)下圖)是一種含有大量維生素C的片狀物品,可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,用于預(yù)防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。
Vc泡騰片的三種主要成分維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無(wú)機(jī)物的是___ (寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)2017年中國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)之一為“山東青島土山屯墓群”,挖掘出土大量精美的瓷器、鐵器、銅器等文物。
①瓷器屬于__________(填“金屬材料”、“無(wú)機(jī)非金屬材料”、“有機(jī)合成材料”、“復(fù)合材料”之一) 。
②出土的鐵器銹跡斑斑,鐵銹的主要成分為氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出用稀鹽酸去除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
③銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解得到二氧化碳、水和一種金屬氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們研學(xué)游出行大多會(huì)攜帶保溫杯,小明同學(xué)的保溫杯如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是___________________(寫(xiě)出 1 種即可)。
(2)使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點(diǎn)是_______________________(寫(xiě)出 1 點(diǎn)即可)。
(3)鑒別滌綸和棉布的簡(jiǎn)易方法是___________________________。
(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的______(填“強(qiáng)”或“弱”)。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是___________(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示。在加熱器鋼板上的三個(gè)小槽中分別放入等量的白磷、紅磷、被沙子覆蓋的紅磷,用電爐給鋼板加熱,觀察到:①中白磷最先燃燒且越燒越旺;②中紅磷一段時(shí)間后開(kāi)始燃燒;③中紅磷沒(méi)有燃燒。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑭是稀土金屬中的一員,可制合金,催化劑,制造昂貴的照相機(jī)鏡頭等,如圖是鑭元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)鑭的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.相對(duì)原子質(zhì)量為 138.9B.單質(zhì)的化學(xué)式是 La
C.普通鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為 82D.原子的最外層電子數(shù)是 57
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應(yīng))。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末,加入到20g足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到的固液混合物質(zhì)量為22. 54 g。計(jì)算:
(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量_____________。
(2)這支白色粉筆中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________ (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
回答下列問(wèn)題
(1)以上示意圖中,共有________種元素;
(2)A粒子中的質(zhì)子數(shù)為________ ;
(3)上述5種粒子中,最外層電子數(shù)相同的原子是________ ;
(4)B粒子與D粒子形成的化合物化學(xué)式是________。
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