化學活動日，小冉和老師共同完成以下酸和堿反應的探究實驗。

（1）請依據(jù)上圖完成實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液；

 

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液。

 

①溶液顏色 ；

 

②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 為止。

該反應的化學反應方程式為

 

。

（2）小冉選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗，分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應

方案三

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

①以上設計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案 。

②請分析另外兩個方案錯誤的原因： ；

。

 

（1）①紅色 ② 無色 ，2NaOH+H2SO4 == 2H2O + Na2SO4

（2）①三，②方案一中硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應生成沉淀，不能判定硫酸過量；方案二中酸堿反應后得到中性物質(zhì)遇酚酞也顯無色，不能判定恰好完全反應。

【解析】

試題分析：（1）堿性溶液能使酚酞變紅，當酸堿恰好完全反應時，溶液呈中性，酚酞不變色；

（2）方案一中硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應生成沉淀，不能判定硫酸過量；方案二中酸堿反應后得到中性物質(zhì)遇酚酞也顯無色，不能判定恰好完全反應。

考點：中和反應

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014北京市延慶區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）（1）小方用下圖所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行研究，

觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。

實驗的結(jié)論是______________________________________。

（2）【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒？

【猜想假設】鎂能在二氧化碳中燃燒。

【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。

②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、

③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。

【實驗探究】

①下圖中鎂帶劇烈燃燒，冒白煙，有黑色固體生成，并放出大量的熱。

②為檢驗生成物的成分，做如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論和化學方程式

向廣口瓶中加入過量鹽酸，充分反應后過濾，在濾紙上留有黑色固體。

I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后，點燃，在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯。

黑色固體燃燒，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。

黑色固體是______；

反應的化學方程式是： ___________________。

II、取少量濾液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。

開始_______，后有白色沉淀產(chǎn)生。

 

白煙的成分是______。

 

 

 

 

 

③為了回收II中的白色沉淀，證明沉淀完全的實驗方法是______________________

___________________________________（要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論）。

【反思提高】實驗室中由某些活潑金屬引起的著火，不能用二氧化碳滅火，應用細沙滅火。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市平谷區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關。

（1）干冰常用作制冷劑，是因為干冰易________。

（2）活性鐵粉常用作食品雙吸劑，利用它可以吸收食品包裝袋內(nèi)的________。

（3）熟石灰常用來處理泄漏的硫酸，其原因是（用化學方程式表示）________。

（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學方程式表示）________。

（5）硅是信息技術(shù)的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫。該反應的化學方程式為________。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市平谷區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是

A．鈦合金表鏈B．紫砂壺C．手機塑料外殼D．真絲圍巾

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市平谷區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學變化的是

A．蠟燭燃燒B．冰雪融化C．香水揮發(fā)D．干冰升華

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市密云縣中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一。

（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是 （填序號）。

A．湖水 B．雨水 C．蒸餾水 D．地下水

（2）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是 （填序號）。

A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水處理達標后排放

C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放

（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入 。

（4）利用下圖裝置我們認識了水的組成，試管“1”中的氣體是 ，寫出此反應的化學方程式 ，此反應的基本反應類型屬于 。

（5）水是常見的溶劑，將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽，需加水 ml。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市密云縣中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利．請你根據(jù)如圖的溶解度曲線判斷下列說法，其中正確的是

A．20℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B．40℃時，兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C．60℃時，將60g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解后，得到160g

不飽和溶液

D．60℃時，將等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，析出晶體質(zhì)量較多的是甲

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市密云縣中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是

A．氮氣 B．氧氣 C．可入肺顆粒物 D．二氧化碳

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）化學興趣課上，同學們對過氧化鈉（Na2O2）可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣，于是在老師的指導下展開了以下探究活動。

【提供資料】① 二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質(zhì)。

②Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應，生成氧氣不能與N2發(fā)生反應。

（1）探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置。

① 寫出檢驗G中氣體的方法 。

②若無裝置C，對實驗有影響的物質(zhì)是 。

③若觀察到 ，說明二氧化碳已經(jīng)除盡。

（2）探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質(zhì)。

【猜想與假設】下面是同學們提出的3種猜想。

猜想1：是氫氧化鈉 猜想2：是碳酸氫鈉 猜想3：是碳酸鈉

你認為猜想 是不正確的，理由是 。

【進行實驗】排除錯誤猜想后，同學們通過以下實驗驗證了另一種物質(zhì)。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量CO2與Na2O2反應后的固體于試管中，加入稀鹽酸。

有大量氣泡產(chǎn)生

【反思與評價】

①某同學認為上述方案存在不足，他的理由是 。

②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式 。

 

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