A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
B. | b中的氣體是氫氣 | |
C. | 實驗中生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 |
分析 電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
解答 解:A、電解水生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),該選項說法不正確;
B、b中的氣體約是a中的氣體的體積的2倍,是氫氣,該選項說法正確;
C、實驗中生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比是1:8,該選項說法不正確;
D、該實驗中,電解水生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法不正確.
故選:B.
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒 | B. | 用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸 | ||
C. | 用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽 | D. | 用食鹽水鑒別硬水和軟水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 | B. | 碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | ||
C. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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