如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖
 
 g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是
 

(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="1xjwkln" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
 
 

(4)操作中應(yīng)選用
 
mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);如果其它操作正確,量水時俯視,最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
18.5%(用“>”、“<”“=”填空)
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,測量容器-量筒
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)上圖①、②、④中所涉及的儀器進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答.
(4)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量,結(jié)合從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程;用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,據(jù)此進(jìn)行分析就.
解答:解:(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖的質(zhì)量為100g×18.5%=18.5g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器是燒杯.
(3)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的步驟:計算、稱量、量取、溶解,用圖示的序號表示為:⑤③①④②.
(4)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量為100g-18.5g=81.5g(合81.5mL);選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)選用100mL的量筒.
用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>18.5%.
故答案為:(1)18.5;(2)燒杯;(3)⑤;③;①;④;②;(4)100;>.
點(diǎn)評:本題難度不大,明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟、所需儀器、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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    由鐵氧兩種元素組成的物質(zhì)中,測得鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為72.4%,該物質(zhì)的組成為(  )
    A、只有Fe3O4
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    C、可能是Fe3O4、Fe2O3、FeO的混合物
    D、可能是Fe3O4、Fe2O3的混合物

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    (1)參加反應(yīng)的水的質(zhì)量為
     
    克;
    (2)實(shí)驗(yàn)過程中生成氫氣的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果精確到0.1)

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    (2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
     

    (3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
    1
    5
    ,這可能是由什么 原因引起的?
     
    (寫一點(diǎn)即可);
    (4)某同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高  ②空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體  ③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)  ④氮?dú)怆y溶于水,其中正確的是:
     
    (填序號).

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    根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

    (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選
     
    (填序號,下同)作發(fā)生裝置,應(yīng)選
     
    作收集裝置.
    (3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     
    ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    .基本反應(yīng)類型是
     

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    為探究含有Na2CO3的NaOH固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).提供選擇的試劑有:①鹽酸②Ba(OH)2溶液 ③CaCl2溶液.
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    (填寫所選試劑編號).
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

    (1)寫出下列編號儀器的名稱:①
     
    ; ②
     
    ;④
     

    (2)小鑫同學(xué)要用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣,請指出裝置中的一個不足之處
     
    ;加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式為
     

    (3)小磊要用分解過氧化氫溶液的原理制取氧氣,他應(yīng)選用上圖的
     
    (填序號,下同)作發(fā)生裝置;收集氧氣可以選用圖中
     
    裝置,依據(jù)是
     

    (4)小濤要做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)所用的氧氣最好用
     
    法收集,還要在集氣瓶中留點(diǎn)水,目的是
     
    ;鐵絲燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,
     
    ,生成黑色固體,鐵絲燃燒的反應(yīng)方程式為
     

    (5)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅(Zn)和稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅.根據(jù)以上資料介紹,則在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣的裝置可以選用圖中的
     
    ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.若將淡黃色的粉末F放在空氣中點(diǎn)燃,產(chǎn)生淡蘭色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體G.
    (1)寫出各物質(zhì)的名稱:
    A
     
    ;B
     
    ; C
     
    ; D
     
    ;E
     
    ; F
     
    ; G
     

    (2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出所屬的反應(yīng)類型:
     

     
    ;
     
    ;
     

    (3)C是過氧化氫反應(yīng)中的
     

    (4)①甲同學(xué)用A固體在加熱的條件下做實(shí)驗(yàn)時,結(jié)果試管破裂了.請你分析試管破裂的原因:
     
     

    ②乙同學(xué)取一段細(xì)鐵絲,在D中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果集氣瓶底部炸裂,請分析原因.
     

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