氯化銨（NH4Cl），無色立方晶體或白色結(jié)晶粉末，味咸涼而微苦，溶于水，受熱易揮發(fā)，337.8℃時(shí)分解為氨氣和氯化氫，是一種速效化學(xué)肥料．根據(jù)上述信息，回答以下問題：
（1）氯化銨屬于化學(xué)肥料中的
 
（填氮肥、磷肥、鉀肥或復(fù)合肥）．
（2）由以上信息可知氯化銨的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（3）施用氯化銨時(shí)要避免和堿性物質(zhì)混用的理由是
 
．
考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用,銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．銨態(tài)氮肥能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效；氯化銨易溶于水，受熱時(shí)容易分解生成氯化氫和氨氣．
解答：解：（1）氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥．
（2）由信息可知：物理性質(zhì)：氯化銨是無色立方晶體或白色結(jié)晶粉末，味咸涼而微苦，易溶于水；化學(xué)性質(zhì)：熱穩(wěn)定性差，受熱容易分解．
（3）銨態(tài)氮肥能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效．
故答案為：（1）氮肥；
（2）受熱容易分解；
（3）氯化銨能和堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效．
點(diǎn)評：解答本題要氮肥的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化氮（NO2）能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮?dú)怏w，已知二氧化氮的密度比二氧化碳略大，現(xiàn)要收集一瓶二氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是（　　）
A、排水集氣法或向下排空氣法
B、排水集氣法或向上排空氣法
C、只能用向上排空氣法
D、只能用向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國盛產(chǎn)的香料八角中存在草莽酸（C7H10O5），由它合成的達(dá)非（C16H31O8N2P）是抗H1N1流感的一種藥物．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、草莽酸由三種元素組成
B、草莽酸的相對分子量是172
C、C、H、O三種元素的質(zhì)量比是84：10：80
D、由草莽酸合成達(dá)非是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、農(nóng)家肥的腐熟
B、酒和醋的釀造
C、紅磷燃燒
D、動植物的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在干燥的空氣中燃燒后產(chǎn)物是CO、CO2和H2O，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是（　�。�
A、C、H元素
B、C、H、O元素
C、H、O元素
D、C、O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小雨、小晴等同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：②
 
；
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
 
，用該方法制取氧氣的文字表達(dá)式為：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是
 
；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
．
（4）可選擇D收集氧氣的原因是
 
；若用E排空氣法來收集氧氣應(yīng)從
 
處進(jìn)氣（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明對媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占
1
4
，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行．
（1）測量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；
B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）．
你認(rèn)為兩種方法中合理的是
 
；
（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)．
驗(yàn)證方  法現(xiàn)  象
鰾內(nèi)含O2
 
 
鰾內(nèi)含CO2
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖
 
 g．
（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是
 
．
（3）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="vta7x9p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
→
 
→
 
→
 
→
 
．
（4）操作中應(yīng)選用
 
mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；如果其它操作正確，量水時(shí)俯視，最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
18.5%（用“＞”、“＜”“=”填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中找出符合下列條件的微粒填空．
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是
 
、
 
；
（2）
 
 是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；
（3）化學(xué)變化中的最小粒子是
 
；
（4）帶正電荷的是
 
、
 
；
（5）帶負(fù)電荷的是
 
；
（6）不顯電性的是
 
、
 
、
 
；
（7）在同一原子中數(shù)目相等的是
 
、
 
；
（8）決定相對原子質(zhì)量大小的是
 
 數(shù)和
 
 數(shù)．

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