3.化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字有不同的意義,對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( 。
①2N  ②2C60   ③SO2   ④$\stackrel{+2}{MgO}$   ⑤Ca2+⑥2OH- ⑦H2O.
A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦D.表示原子個(gè)數(shù)的是①②

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①2N中的2表示氮原子的個(gè)數(shù);②2C60 中的2表示C60分子的個(gè)數(shù);③SO2 中的2表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子,④$\stackrel{+2}{MgO}$ 中的2表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2,⑤Ca2+中的2表示一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷,⑥2OH-中的2表示氫氧根離子的個(gè)數(shù)為2,⑦H2O中的2表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.
A、表示離子個(gè)數(shù)的是⑥,錯(cuò)誤;
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤,錯(cuò)誤;
C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦,正確;
D、表示原子個(gè)數(shù)的是①,錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.洗滌是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作,下列有關(guān)操作合理的是( 。
A.用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
B.使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
D.過濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的二氧化錳,以除去其表面的可溶性雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵80%的生鐵的質(zhì)量是多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上;二氧化碳、一氧化碳、高錳酸鉀、氧氣、氖氣、氮?dú)狻?br />(1)通電時(shí)能發(fā)出有色光的是氖氣.
(2)能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是高錳酸鉀
(3)能供給呼吸和支持燃燒的物質(zhì)是氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.若用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,要收集滿500mL氧氣,至少需要消耗氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(已知氧氣在該實(shí)驗(yàn)條件下的密度為1.43/L,結(jié)果精確到0.1g)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填寫:
(1)碳酸根離子CO32-
(2)錳酸鉀K2MnO4;
(3)兩個(gè)氫氧根離子2OH-;
(4)硝酸銨NH4NO3;
(5)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(6)11號(hào)元素和17號(hào)元素形成的化合物NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)自然界通過光合作用,維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)生活中常利用洗潔精、洗衣液等洗滌劑洗去油污,這是利用了它們具有乳化作用.
(3)動(dòng)植物的新陳代謝、食物的腐爛等變化過程都包含有物質(zhì)的緩慢氧化.
(4)為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方能飲用.常用的措施有:a.加熱煮沸;b.用消毒劑殺菌消毒;c.用過濾等方法凈水;d.自然沉降.較為合理的處理順序是d、c、b、a(填序號(hào),下同);其中能軟化硬水的措施是a.
(5)為防止車船銹蝕,常在車船的表面噴涂油漆,這樣做的原理是隔絕氧氣和水.
(6)在工業(yè)生產(chǎn)中,需要把50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則需要加水195mL.
(7)目前,廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù).如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示分析:

①碳棒可用作電池的電極,說明石墨具有導(dǎo)電性.
②氯化銨、氯化鋅中都有的離子的符號(hào)是Cl-
③從普通電池中可回收的金屬材料有Cu、Zn(填序號(hào)).
④將回收的廢舊電池進(jìn)行分離可以得到二氧化錳.二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,所起的作用是催化(或加快反應(yīng)速率等).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,由物理性質(zhì)決定的是(  )
A.氧氣供給呼吸B.用膽礬配制農(nóng)藥波爾多液
C.用干冰作致冷劑D.用石灰沙漿砌瓠,抹墻

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,CO2是新一代自來水消毒劑.如圖為制取CO2反應(yīng)的微觀示意圖:(其中:其中:表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.W中Cl的化合價(jià)為+4價(jià)
D.反應(yīng)中X與Y的質(zhì)量比為181:142

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案