8．用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填寫：
（1）碳酸根離子CO32-；
（2）錳酸鉀K2MnO4；
（3）兩個(gè)氫氧根離子2OH-；
（4）硝酸銨NH4NO3；
（5）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（6）11號(hào)元素和17號(hào)元素形成的化合物NaCl．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）碳酸根離子的符號(hào)為CO32-，故填：CO32-；
（2）錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4，故填：K2MnO4；
（3）兩個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字2，故填：2OH-；
（4）硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，故填：NH4NO3；
（5）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故填：Al；
（6）11號(hào)元素和17號(hào)元素形成的化合物是氯化鈉，故填：NaCl．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2015年8月12日，天津港一危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡．采用正確的滅火方法可以最大限度的減少人民的生命和財(cái)產(chǎn)損失．下面是一些滅火的實(shí)例；請(qǐng)你分析其采用的滅火原理：
（1）炒菜時(shí)油鍋中的油著火了，立即用鍋蓋蓋滅．
（2）堆放雜物的紙箱著火了，用大量的水澆滅．
（3）請(qǐng)你再舉個(gè)滅火的例子，并說明采用的滅火原理（要求采用的滅火原理與上面兩個(gè)實(shí)例不同）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．
提出問題：原子是不是簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體？
原子內(nèi)有沒有帶電粒子？
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：1912年，英國科學(xué)家盧瑟福用一束稱之為α粒子的微粒（帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子）轟擊金箔（金原子的核電荷數(shù)為79，相對(duì)原子質(zhì)量為197），如圖所示．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔，而且不改變?cè)瓉淼那斑M(jìn)方向，但是也有一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)路徑，甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅(jiān)硬、不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來．
解釋與結(jié)論：
（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，原因是原子內(nèi)部有“很大”的空間．
（2）一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向，原因是這些α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)受到排斥力而稍稍改變了運(yùn)動(dòng)方向．
（3）極少數(shù)的α粒子被彈回來，原因是原子核的質(zhì)量比α粒子的質(zhì)量大的多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示；
（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷要稍過量，其目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)；$\frac{1}{5}$．待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中，約占廣口瓶體積的．由此可知氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．下列氮?dú)獾男再|(zhì)中與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是A．
A、無色、無味      B．難溶于水    
C．不能燃燒，也不支持燃燒，D．不與紅磷反應(yīng)
（2）如果實(shí)驗(yàn)中，打開彈簧夾后，幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中，其原因可能是裝置氣密性好（或紅磷量不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾）．
（3）若將紅磷換成蠟燭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能，理由是蠟燭燃燒消耗氧氣，同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變．
（4）小輝建議用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他提出可將細(xì)鐵絲燒成螺旋狀，在鐵絲上纏一根火柴梗，纏火柴梗的目的是對(duì)鐵絲進(jìn)行加熱引燃鐵絲，但小輝多次實(shí)驗(yàn)均失敗，小輝不能成功的原因是；鐵絲在空氣中不能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字有不同的意義，對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　�。�
①2N  ②2C60   ③SO2   ④$\stackrel{+2}{MgO}$   ⑤Ca2+⑥2OH- ⑦H2O．
A．表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦D．表示原子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．小麗同學(xué)做以下探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)：已知乒乓球和濾紙都是可燃物．從乒乓球和濾紙上各剪下一小片（同樣大�。�，如圖所示，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部．
（1）片刻后，可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？
（2）此實(shí)驗(yàn)說明：可燃物燃燒除需氧氣外，還需要滿足什么條件？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖裝置圖，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，能用來制取氧氣和二氧化碳的裝置是B（填字母）；收集二氧化碳裝置不選擇E的原因是二氧化碳可溶于水．
（2）實(shí)驗(yàn)室不能用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳，其原因是生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導(dǎo)致反應(yīng)太緩慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象與解釋不相符的一項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象解釋
A100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
B酒精敞口放置濃度變稀分子是運(yùn)動(dòng)的
C固態(tài)氧氣和氣態(tài)氧氣化學(xué)性質(zhì)相同分子是相同的
D水通電生成氫氣和氧氣分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．缺鐵元素會(huì)患貧血癥
B．缺鋅元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯，智力低下
C．缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
D．鐵、鈣、鋅是人體必需的微量元素

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