11.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上;二氧化碳、一氧化碳、高錳酸鉀、氧氣、氖氣、氮?dú)狻?br />(1)通電時能發(fā)出有色光的是氖氣.
(2)能用于實驗室制取氧氣的是高錳酸鉀
(3)能供給呼吸和支持燃燒的物質(zhì)是氧氣.

分析 根據(jù)題目的要求可知是根據(jù)各個物質(zhì)的特性選擇相應(yīng)的物質(zhì).所以要熟悉課本中各種物質(zhì)的性質(zhì).

解答 解:(1)氖氣通電時能發(fā)出有色光,能做電光源;
(2)高錳酸鉀是一種紫紅色的固體,能用于實驗室制取氧氣;
(3)氧氣支持呼吸,而且具有助燃性;
故答案為:(1)氖氣;(2)高錳酸鉀;(3)氧氣.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)、用途,掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律、用途是解題的必要條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).
(1)凈水時,常用活性炭做吸附劑來除去水中的色素和異味,凈化后水變澄清了.所得到的水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)生活中常講的“燒開水”是指利用煮沸的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌.
(3)下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是D(填序號)
A、沉降               B、過濾            C、消毒           D、電解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列做法能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿
A.鑒別木炭粉和二氧化錳粉末:滴加少量雙氧水
B.粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實驗
C.除去CO2中少量的CO:將氣體通入足量澄清的石灰水中
D.玻璃棒在過濾操作中的作用是引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
提出問題:原子是不是簡單的、不可分割的實心球體?
原子內(nèi)有沒有帶電粒子?
進(jìn)行實驗:1912年,英國科學(xué)家盧瑟福用一束稱之為α粒子的微粒(帶兩個單位正電荷的氦原子)轟擊金箔(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原子質(zhì)量為197),如圖所示.
實驗現(xiàn)象:發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變原來的前進(jìn)方向,但是也有一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動路徑,甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅硬、不可穿透的質(zhì)點而被彈了回來.
解釋與結(jié)論:
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向,原因是原子內(nèi)部有“很大”的空間.
(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向,原因是這些α粒子途經(jīng)金原子核附近時受到排斥力而稍稍改變了運(yùn)動方向.
(3)極少數(shù)的α粒子被彈回來,原因是原子核的質(zhì)量比α粒子的質(zhì)量大的多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動小組設(shè)計了測定空氣氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示;
(1)實驗中紅磷要稍過量,其目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng);$\frac{1}{5}$.待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中,約占廣口瓶體積的.由此可知氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.下列氮?dú)獾男再|(zhì)中與本實驗無關(guān)的是A.
A、無色、無味      B.難溶于水    
C.不能燃燒,也不支持燃燒,D.不與紅磷反應(yīng)
(2)如果實驗中,打開彈簧夾后,幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中,其原因可能是裝置氣密性好(或紅磷量不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾).
(3)若將紅磷換成蠟燭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?不能,理由是蠟燭燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變.
(4)小輝建議用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實驗,他提出可將細(xì)鐵絲燒成螺旋狀,在鐵絲上纏一根火柴梗,纏火柴梗的目的是對鐵絲進(jìn)行加熱引燃鐵絲,但小輝多次實驗均失敗,小輝不能成功的原因是;鐵絲在空氣中不能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)符號中的數(shù)字有不同的意義,對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是(  )
①2N  ②2C60   ③SO2   ④$\stackrel{+2}{MgO}$   ⑤Ca2+⑥2OH- ⑦H2O.
A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D.表示原子個數(shù)的是①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)如圖裝置圖,回答下列問題:

(1)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,能用來制取氧氣和二氧化碳的裝置是B(填字母);收集二氧化碳裝置不選擇E的原因是二氧化碳可溶于水.
(2)實驗室不能用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳,其原因是生成微溶性固體硫酸鈣,它覆蓋在大理石或石灰石表面,使酸與大理石或石灰石脫離接觸,導(dǎo)致反應(yīng)太緩慢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是(  )
A.
收集CO2
B.
移開蒸發(fā)皿
C.
讀液體體積
D.
稱量10.5克食鹽固體

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同步練習(xí)冊答案