【題目】請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）磷元素 ；

（2）氯氣 ；

（3）2個(gè)銨根離子 ；

（4）石英砂的主要成分 。

【答案】（1）P （2）Cl2 （3）2NH4+ （4）SiO2。

【解析】

試題分析：（1）由一個(gè)字母組成的元素符號(hào)要大寫(xiě)，故磷元素表示為P；

（2）一個(gè)氯氣分子是由兩個(gè)氯原子構(gòu)成的，故氯氣表示為Cl2；

（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，由于1個(gè)銨根離子帶1個(gè)單位正電荷，故可表示為NH4+，2個(gè)銨根離子就在其前再加2，故表示為2NH4+；

（4）石英砂的主要成分是二氧化硅，表示為SiO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)論或解釋中不正確的是

A．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 說(shuō)明溫度升高分子體積會(huì)變大

B．黃橋桃花開(kāi)放時(shí)滿園飄香 —— 說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差較大 —— 構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同

D．鋁制品有抗腐蝕性能 —— 實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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A．尿素[CO(NH2)2] B．氯化銨（NH4Cl）

C．硫酸鉀（K2SO4） D．磷酸二氫鈣[Ca (H2PO4)2]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于有機(jī)高分子材料的是

A．棉花 B．塑料 C．橡膠 D．鎂鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：

①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．將3．0g KClO3與1．0g MnO2混合均勻加熱

Ⅱ．將x g KClO3與1．0g CuO混合均勻加熱

在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅱ中x的值應(yīng)為_______，此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，該反應(yīng)屬于 （填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50．0g

1%

0．1g

9 mL

Ⅱ

50．0g

2%

0．1g

16 mL

Ⅲ

50．0g

4%

0．1g

31 mL

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，_______________，雙氧水分解得越快。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。①寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表式： 。

②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。以下做法或說(shuō)法正確的是：

A．甲同學(xué)認(rèn)為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)無(wú)需檢查裝置的氣密性

B．乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)倒流的水不足集氣瓶容積的1/5，可能是他的燃燒匙中的紅磷量太少了

C．丙同學(xué)觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．丁同學(xué)認(rèn)為不能用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年兩會(huì)，環(huán)境問(wèn)題仍是關(guān)注熱點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A．推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染

B．廢棄塑料可采用焚燒的方法處理，解決“白色污染”

C．廢舊金屬的回收利用，保護(hù)金屬資源

D．在農(nóng)田中大量使用化肥、農(nóng)藥，以提高糧食產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給人們的生活帶來(lái)了便利。但煤燃燒時(shí)，排放的污染物會(huì)導(dǎo)致酸雨的發(fā)生。這一問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視，請(qǐng)你說(shuō)出酸雨的危害及防治措施。（危害、措施各答一點(diǎn)即可）

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