【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

【對固體猜想】

猜想:全部是NaOH;

猜想:全部是Na2CO3

猜想:是NaOH和Na2CO3混合物。

【實驗和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 ,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑(或稀H2SO4等酸及其對應的化學方程式)。

(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為 (填化學式),該實驗 (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

(3)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為 ,現(xiàn)象b為 ,則猜想成立。

【答案】 (1)鹽酸 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2

(2)CaCO3 不能

(3)有白色沉淀生成無色酚酞不變紅色

【解析】(1)因為Na2CO3與酸反應產(chǎn)生氣體CO2,A溶液為酸;(2)Na2CO3與Ca(OH)2反應生成沉淀CaCO3和NaOH,白色沉淀為CaCO3;因反應有NaOH生成,滴入無色酚酞溶液變紅,不能說明樣品中有NaOH;(3)根據(jù)Na2CO3與CaCl2反應生成沉淀CaCO3和NaCl,現(xiàn)象a為白色沉淀,現(xiàn)象b為不變紅色,則猜想正確。

練習冊系列答案
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【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是

A.由C、H、O三種元素組成 B.一個分子中含有3個氫分子

C.相對分子質(zhì)量為46 D.屬于有機化合物

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【題目】(8分)有一種標簽破損的片狀胃藥,某校化學興趣小組欲對該胃藥的主要成分進行實驗探究。已知該胃藥可以治療胃酸過多,其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。

【查閱資料】MgCO3受熱能分解,且MgCO3的化學性質(zhì)與CaCO3相似;

Al(OH)3受熱分解生成Al2O3 和H2O;藥品中的其它成分不參與反應。

【實驗探究】

(1)甲同學取少量該胃藥于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。說明該胃藥中含有 。寫出該反應的化學方程式 。

(2)乙和丙二位同學運用下圖提供的裝置,分別設(shè)計實驗方案,進一步確認該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。(裝置氣密性良好,裝置中空氣的影響忽略不計)

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙同學選用B、C裝置,按A→B→C順序連接,點燃酒精燈加熱

B中 ,

C中 。

該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3

丙同學也選用B、C裝置,按A→C→B順序連接,點燃酒精燈加熱

C中無明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁。

該胃藥中不含有

【交流反思】實驗小組經(jīng)過交流與反思,認為乙同學的實驗過程中存在一處錯誤,請你指出該錯誤并說明理由:                。

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【題目】明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以_________懸浮于水中的雜質(zhì),使水澄清;新型自來水消毒劑二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為__________;除去硬水中過多的_______(填離子符號)和Mg2+就可得到軟水。

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【題目】學會審美。

學習插花。同學們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物質(zhì)。硼酸中硼元素(B)的化合價是 ;阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180,其相對分子質(zhì)量的計算式是

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【題目】(12分)圖所示,A、B、C、D分別為下列物質(zhì)中的某一種:二氧化碳、火堿、

熟石灰和硫酸銅,圖中直線相連的兩種物質(zhì)或其溶液能相互發(fā)生反應。

(1)熟石灰的一種用途: ,它可由生石灰與水反應制取

(用化學方程式表示);

(2)火堿固體可作干燥劑,它不能干燥的氣體是

A.O2    B.SO2    C.H2     D.CO

。ǎ常┏吻迨宜c硫酸銅溶液反應的化學方程式為              

(4)若D為二氧化碳,則A一定是 。從物質(zhì)的分類看,若A可以用其他類別的物質(zhì)替換,則可以替換A的一種物質(zhì)是 。

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【題目】(10分)如圖是實驗中常用儀器裝置,請回答下列問題:

(1)指出帶有標號的儀器名稱:

(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,其化學方程式為

應選用的實驗反應裝置為 (填字母)

(3)若要制取二氧化碳,應選取的發(fā)生裝置為 (填字母),能否用C來收集二

氧化碳, 回答并說明理由 ;

(4)如圖的F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應從 (填a或b下同)

端通入;醫(yī)院內(nèi)給病人輸送氧氣時也用到它,先在F中裝半瓶水,后從 端通

入氧氣,通過此裝置可以觀察氧氣的輸出速度。

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【題目】用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用試劑錯誤的是 ( )

A、KOH中混有K2CO3(稀H2SO4) B、KCl中混有K2SO4(BaCl2)

C、KCl中混有K2CO3(稀HCl) D、CO中混有CO2(NaOH)

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【題目】小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%Na2CO3溶液.實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法中正確的是

A. 1b→c段表示生成氣體的過程

B. 1b點的值為106

C. 1c點時,溶液中的溶質(zhì)有兩種

D. 10→a段反應過程中溶液的PH變化情況可用圖2d→h段曲線表示

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