【題目】（7分）（1）有下列粒子：A．Fe3+ B．Fe2+ C．3H D． E．Ne F．3N2

按要求填空：

①表示3個氮分子的是_____（填序號），②表示鐵離子的是_____（填序號）。

③電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因為管內(nèi)充了_____（填序號）。

④B與D兩種粒子構(gòu)成的物質(zhì)是_____（填化學式）。

（2）請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學式。

①相對分子質(zhì)量最小的氣體是_______________；

②用作食品干燥劑的物質(zhì)是 ；

③其固體能用于人工降雨的是_____________。

【答案】（1） F 、 A 、 E 、 FeCl2

（2） H2 、 CaO 、 CO2

【解析】

試題分析：分子的寫法就是寫物質(zhì)的化學式，個數(shù)在化學式前面寫上分子的個數(shù)，所以3個氮分子表示為：3N2，離子的寫法是在元素符號右上角寫上離子所帶的電荷數(shù)，所以鐵離子是Fe3+，稀有氣體在常用來制作霓虹燈，所以試電筆發(fā)紅光，是因為管內(nèi)充滿了稀有氣體Ne，D是氯離子，所以BD構(gòu)成的物質(zhì)是FeCl2，相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣，用作食品干燥劑的物質(zhì)是CaCl2，能用于人工降雨的是二氧化碳CO2。

練習冊系列答案
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（1）寫出編號所指儀器的名稱：① ；② 。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：① ；② 。

上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。

（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和___ ___或 （填字母）進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 （填化學式），請你寫出小紅制取氧氣的化學反應(yīng)方程式： 。

（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 （填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 。若用G裝置收集該氣體，該氣體從 （填a或b）口進。

（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點 。

（6）實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣，已知氨氣的密度小于空氣，易溶于水且能和水反應(yīng)。則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為______(填字母編號，下同)，收集裝置為______。

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【題目】（8分）（1）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體 和 。

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是 ，用此裝置凈化后得到的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 。

（4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序號）。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施 。

（6）我市某中學化學興趣小組為了了解運河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進行 （填實驗操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用 （填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用 （填物質(zhì)名稱）檢驗是硬水還是軟水。

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