在如圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐練鐵示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
、
 

(2)甲圖中裝置的不足之處是:
 

(3)請(qǐng)寫出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,及二氧化碳的特性和方程式的書寫原則解答.
解答:解:(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色粉末,鐵粉是黑色,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
故答案為:紅色粉末變黑;澄清石灰水變渾濁;
(2)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:通一氧化碳排盡試管內(nèi)空氣-加熱-停止加熱-繼續(xù)通一氧化碳至試管冷卻,從步驟可看出,一氧化碳并未完全進(jìn)行反應(yīng),而一氧化碳與石灰水不反應(yīng),且有毒,所以要進(jìn)行尾氣處理,在b處添加酒精燈或進(jìn)行尾氣收集,而裝置中沒有;
故答案為:沒有尾氣處理裝置;
(3)一氧化碳與氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳,根據(jù)方程式的書寫原則書寫方程式;
故答案為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一氧化碳煉鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、方程式的書寫及對(duì)裝置的評(píng)價(jià),了解相關(guān)知識(shí)是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

張明同學(xué)以影響蠟燭燃燒的時(shí)間為課題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
【猜想與假設(shè)】在燒杯容積相同的情況下,高蠟燭燃燒時(shí)間長(zhǎng).
【收集證據(jù)】張明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他將粗細(xì)、質(zhì)量相同但
 
不同的蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,將兩個(gè)
 
的燒杯同時(shí)罩在兩只點(diǎn)燃的蠟燭上,用秒表計(jì)時(shí).結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)此數(shù)
蠟燭燃燒的時(shí)間
長(zhǎng)蠟燭短蠟燭
第一次23.18秒26.06秒
第二次23.19秒24.94秒
第三次20.02秒21.45秒
【結(jié)論】
【對(duì)結(jié)論的解釋】
【反思】張明同學(xué)原來(lái)的猜想是短蠟燭先熄滅,他可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為
 

【結(jié)論應(yīng)用】一高層樓房發(fā)生火災(zāi),下列做法正確的是
 

A.沿墻角迅速匍匐逃生
B.找到門成站立姿勢(shì)跑出
C.打開窗戶以免被煙熏壞
D.用濕毛巾捂住口鼻.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、氯酸鉀和二氧化錳制氧氣不屬于分解反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物有兩種
B、空氣是一種十分重要的天然資源
C、若少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D、按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、可以用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈
B、實(shí)驗(yàn)室里可以用品嘗味道的方法去鑒別無(wú)毒的試劑
C、用酒精燈加熱試管內(nèi)液體時(shí),試管口可隨意朝向
D、不小心將酒精燈碰到在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,致使酒精溢出燃燒,可以立即用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源.
(1)空氣是一種寶貴的資源.其中,
 
能支持動(dòng)植物呼吸,在醫(yī)院里常用于急救危重病人;
 
在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,做該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在集氣瓶底放
 
,原因是
 
.該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,符號(hào)表達(dá)式
 

(3)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要.下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號(hào))
 

①使用清潔能源   ②排放煙塵  ③積極植樹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鎂是具有銀白色金屬光澤的固體,此性質(zhì)是鎂的
 
性質(zhì);取一小段鎂帶點(diǎn)燃,劇烈燃燒,此性質(zhì)屬于鎂的
 
性質(zhì).(以上均填寫填“物理”或“化學(xué)”)
(2)使用天然氣(主要成分是甲烷)作家用燃?xì),利用了甲?div id="bl73rxh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的化學(xué)性質(zhì);氧化鋁常用來(lái)制造耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器,利用了氧化鋁
 
的物理性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于氧化物是( 。
A、氧氣B、碳酸鈣
C、冰水混合物D、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某生用量筒量取液體,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為15mL,則該學(xué)生實(shí)際量出液體的體積是(  )
A、大于15mL
B、小于15mL
C、等于15mL
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量固體甲時(shí),將甲放在天平右盤,砝碼放在左盤.天平平衡時(shí),左盤砝碼質(zhì)量為60g,游碼指示的刻度為1.8g,則固體甲的質(zhì)量為( 。
A、61.8g
B、58.2g
C、58.20g
D、54.6g

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同步練習(xí)冊(cè)答案