【題目】在一次市級化學(xué)研討課上,化學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生探究人體吸入的空氣和呼出空氣的氣體成分的差異.

(1)空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?/span>78%O2________、稀有氣體占0.94%,CO2________,其他氣體和雜志占0.03%

(2)(提出問題)呼出的氣體中主要含有哪些物質(zhì)以及它們的含量是多少?

(實(shí)驗(yàn)探究)某小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請你幫助該小組同學(xué)完成下列表格.寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取兩塊干燥的玻璃片,向一塊干燥的玻璃片上哈氣

哈氣的玻璃片____ 。

呼出的氣體中含有較多的水蒸氣

向澄清的石灰水中吹氣

澄清石灰水變渾濁

呼出的氣體中含有較多的CO2

(3)該小組同學(xué)在進(jìn)行交流時(shí),其他同學(xué)對他們的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②沒有進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論不可靠,提出質(zhì)疑的理由是________.針對出現(xiàn)的問題,化學(xué)老師用CO2傳感器測量呼出的氣體中CO2的含量(體積分?jǐn)?shù)),曲線如圖所示.

(得出結(jié)論)人體呼出的氣體中水蒸氣、二氧化碳的含量比空氣中的________

(4)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量的差異.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

________

【答案】21% 0.03% CO2+CaOH2CaCO3↓+H2O 表面有一層水霧 空氣中也含有二氧化碳 將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中 空氣中的木條繼續(xù)燃燒,呼出氣體中燃著的木條熄滅 吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大

【解析】

1)空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?/span>78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。故填:21%;0.03%。

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)中,石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O。故填:CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O;

實(shí)驗(yàn)①:要測定呼出的氣體中主要含有哪些物質(zhì)以及它們的含量是多少,可取兩塊干燥的玻璃片,向一塊干燥的玻璃片上哈氣,哈氣的玻璃片表面有一層水霧,說明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣;故填:表面有一層水霧;

3)空氣中也含有二氧化碳,可能使澄清的石灰水變渾濁.所以同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②沒有進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論不可靠,是有道理的;故填:空氣中也含有二氧化碳;

[得出結(jié)論]通過實(shí)驗(yàn)可知:人體呼出的氣體中水蒸氣、二氧化碳的含量比空氣中的要多;故填:多;

4)氧氣能夠助燃,所以可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中,如果空氣中的木條繼續(xù)燃燒,呼出氣體中燃著的木條熄滅,說明吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大。實(shí)驗(yàn)過程如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中

空氣中的木條繼續(xù)燃燒,呼出氣體中燃著的木條熄滅

吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:

1)請寫出儀器名稱:a____________;b____________

2)實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(選填字母);實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________。同學(xué)用圖中裝置AF、G組合制備CO2氣體并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置______(選填“F”或“G”);F裝置中的現(xiàn)象是____;裝置G中的現(xiàn)象是_______________。

3)如圖E所示,向燒杯中慢慢傾倒CO2,發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________________(答一點(diǎn)即可)。

4)若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈,從安全角度考慮,可以采取的措施有________(選填序號)。

a 用容積較小的錐形瓶 b 將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

c 加熱反應(yīng)物 d 降低液體反應(yīng)物的濃度

5)鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體。在實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體時(shí),________(選填“能”或“不能”)使用裝置B作為氣體發(fā)生裝置;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是

A. 甲醛對人體健康有害

B. 納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛

C. 納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同

D. 制備納米的反應(yīng):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(化學(xué)式為CH2O),該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( 。

A.能聞到甲醛氣味說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變

C.生成物都是氧化物

D.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaHCO3是初中化學(xué)教材中重點(diǎn)介紹的一種鹽,俗名稱_____,NaHCO3溶液呈堿性。某化學(xué)興趣小組要制取一瓶NaHCO3溶液,他們向NaOH溶液中通了一定量的CO2,然后對反應(yīng)后所得到的溶液進(jìn)行探究。

(提出問題)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(查閱資料)(1NaHCO3不僅可以與鹽酸反應(yīng),也可以與NaOH溶液反應(yīng)。與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O。

2)向NaOH溶液中通入少量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。繼續(xù)通入過量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。

(猜想與假設(shè))猜想一:含有NaOHNa2CO3

猜想二:只含有_____;

猜想三:含有Na2CO3NaHCO3;

猜想四:只含有NaHCO3。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①取少量樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞溶液

溶液呈紅色

證明溶液顯堿性

②另取少量樣品于試管中,加入足量的BaCl2溶液,反應(yīng)完全后,靜置過濾

加入BaCl2溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____;

證明溶液中有Na2CO3

③向?qū)嶒?yàn)②所得的濾液中滴加稀鹽酸

有無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

證明實(shí)驗(yàn)②溶液所得的濾液中有_____。

(結(jié)論與反思)(1)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論足以證明溶液中有NaOH。你是否同意?請先回答再說出理由_____。

2)寫出實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_____。

3)通過實(shí)驗(yàn)①②③所觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論,最終得出猜想_____是正確的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn), 請回答問題:

(1)圖一所示的是探究物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),銅片上的兩種物質(zhì)可以是___;實(shí)驗(yàn)中對酒精燈放置的要求是___________________________

(2)圖二是鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)和銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),做這樣一組實(shí)驗(yàn)。得到的結(jié)論是___________________

(3)圖三是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作,實(shí)驗(yàn)中利用了氯化鈉___________________的性質(zhì)。曬鹽和煮鹽的目的都是通過__________________使之濃縮。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具。如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是_____

2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴單質(zhì)(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應(yīng)中起_____作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是水通電發(fā)生反應(yīng)的示意圖,請回答下列問題:

1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由_____組成,還能說明化學(xué)變化中的最小微粒是_____;

2)反應(yīng)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____

3)通電時(shí).常在水中加入少量的硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性,其原因是硫酸鈉在水中會(huì)解離出__________(填離子符號);

4)若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過程一段時(shí)間后,b試管中的水呈紅色.這說明b試管中溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和氫氣的物質(zhì)的量之比為13

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