【題目】下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn)， 請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖一所示的是探究物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，銅片上的兩種物質(zhì)可以是___；實(shí)驗(yàn)中對(duì)酒精燈放置的要求是___________________________。

(2)圖二是鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)和銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，做這樣一組實(shí)驗(yàn)。得到的結(jié)論是___________________。

(3)圖三是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作，實(shí)驗(yàn)中利用了氯化鈉___________________的性質(zhì)。曬鹽和煮鹽的目的都是通過(guò)__________________使之濃縮。

【答案】白磷和紅磷(或煤和紅磷等) 白磷和紅磷正中間 金屬活動(dòng)性順序Al>Cu>Ag(或金屬活動(dòng)性順序表中排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)) 溶解度受溫度變化影響不大 蒸發(fā)水

【解析】

（1）圖一所示的是探究物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，銅片上的兩種物質(zhì)可以是著火點(diǎn)差異較大的不同的可燃物，如白磷和紅磷，乒乓球碎片的濾紙碎片，煤與紅磷等；兩種可燃物的著火點(diǎn)差異大，如紅磷的著火點(diǎn)較高，白磷的著火點(diǎn)較低，酒精燈應(yīng)放在二者中間，給它們提供同樣多的熱量。故填：白磷和紅磷(或煤和紅磷等)；白磷和紅磷正中間。

（2）鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明鋁比銅活潑，銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)置換出銀，說(shuō)明銅比銀活潑，所以金屬的活動(dòng)性順序是Al>Cu>Ag，說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序表中排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。故填：Al>Cu>Ag(或金屬活動(dòng)性順序表中排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)) 。

（3）圖三是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作，原因是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大，所以曬鹽和煮鹽都是利用蒸發(fā)水使之濃縮結(jié)晶。故填：溶解度受溫度變化影響不大；蒸發(fā)水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.當(dāng)溫度為t2℃時(shí)，三者溶解度關(guān)系為A＞B＞C

B.若A中混有少量B雜質(zhì)，可在較高溫度下配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶

C.t1℃時(shí)，把A、C的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的為C

D.t1℃時(shí)將40g的B物質(zhì)放入60g水中，所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體

資料2：石灰漿的主要成分是氫氧化鈣

資料3：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問(wèn)題：

（1）吸收步驟中，石灰漿的作用是_____。

（2）溶解步驟中，產(chǎn)生的H2的化學(xué)方程式為_____。

除此反應(yīng)外，溶解步驟還能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：

①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

②Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4，

（3）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、_____（填操作名稱），得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____。

（4）請(qǐng)你就我們汕頭市日常生活垃圾處理提一條建議：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①儀器的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，該裝置操作時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是_____。

（3）若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的字母序號(hào)連接順序是_____，制取該氣體的化學(xué)方程式為_____。

（4）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件之一，則B中產(chǎn)生的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次市級(jí)化學(xué)研討課上，化學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生探究人體吸入的空氣和呼出空氣的氣體成分的差異．

(1)空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?/span>78%、O2占________、稀有氣體占0.94%，CO2占________，其他氣體和雜志占0.03%．

(2)（提出問(wèn)題）呼出的氣體中主要含有哪些物質(zhì)以及它們的含量是多少？

（實(shí)驗(yàn)探究）某小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)完成下列表格．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①

取兩塊干燥的玻璃片，向一塊干燥的玻璃片上哈氣

哈氣的玻璃片____ 。

呼出的氣體中含有較多的水蒸氣

②

向澄清的石灰水中吹氣

澄清石灰水變渾濁

呼出的氣體中含有較多的CO2

(3)該小組同學(xué)在進(jìn)行交流時(shí)，其他同學(xué)對(duì)他們的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②沒(méi)有進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不可靠，提出質(zhì)疑的理由是________．針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，化學(xué)老師用CO2傳感器測(cè)量呼出的氣體中CO2的含量（體積分?jǐn)?shù)），曲線如圖所示．

（得出結(jié)論）人體呼出的氣體中水蒸氣、二氧化碳的含量比空氣中的________．

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量的差異．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是（　�。�

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅色的溶液一定是堿性溶液

C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象一定是燃燒

D.稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑。工業(yè)上常用石灰石（含有少量雜質(zhì)）來(lái)制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣。

已知：①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳，此外還有少量不反應(yīng)的雜質(zhì)剩余。②生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程，如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）石灰石高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）物質(zhì)C為_____，據(jù)你分析加水時(shí)沉淀池的溫度會(huì)_____。（“升高”“降低”“不變”）

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____。

（4）操作Ⅱ應(yīng)采用的方法是_____。

（5）采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有（寫(xiě)出一種即可）_____；采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有（寫(xiě)出一種即可）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高溫、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒。請(qǐng)回答：

（1）次氯酸鈉(NaClO）中氯元素的化合價(jià)為____________。

（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，則其受熱分解的化學(xué)方程式為：______________________。

（3）欲用燒堿配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒，現(xiàn)有儀器：藥匙、天平、燒杯、玻璃棒，還缺少的儀器是____________（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi)，也會(huì)污染土壤和水體�；瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。已知：Cu＋H2O2＋H2SO4=CuSO4＋2H2O；不考慮金、銀發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)。

（1）將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

（2）濾液A中的溶質(zhì)除硫酸外，還有_____。

（3）步驟Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：固體部分溶解，_____。

（4）上述步驟_____（選填步驟編號(hào)）所包含的反應(yīng)體現(xiàn)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

（5）步驟IV中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；判斷步驟Ⅳ中加入的稀硫酸過(guò)量的方法是_____。

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