用數(shù)字和符號填空.
(1)3個硅原子
 
     
(2)堿中的陰離子
 

(3)2個水分子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字解答;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字解答;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字解答.
解答:解:
(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以3個硅原子,就可表示為 3Si;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,故堿中的陰離子離子符號為:OH-;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個水分子表示為:2H2O;
答案:
(1)3Si
(2)OH-
(3)2H2O
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種.為確定其雜質的成分,進行如下實驗:
①取該樣品溶于水,得無色溶液.
②向適量上述溶液中,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾.
③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡.
④取步驟②的濾液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
(1)該固體樣品中除碳酸鈉外,肯定含有什么物質?可能含有什么物質?
(2)若步驟②改為滴加硝酸鋇溶液,則通過步驟④
 
(填“能”或“不能”)確定雜質是否含有氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

食鹽是一種重要的化工原料,可以調味,還可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選種,要配制100g溶質質量分數(shù)為16.5%的NaCl溶液,需食鹽多少
 
克:若用托盤天平稱量食鹽時,食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),所配制溶液中的質量分數(shù)
 
(填“偏大”“不變”“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應,更好使化學反應為人類造福.
(1)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術:
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的化學方程式
 
,甲醇中碳元素的化合價為
 

②從圖中分析得出的下列結論中,正確的是
 
(填序號)
A.該技術符合低碳經(jīng)濟的理念.
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳.
C.該技術有助于緩解全球面臨的能源危機.
D.液化石油氣、汽油、甲醇均有碳、氫、氧三種元素組成.
(2)汽油燃燒時氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因為
 

(3)尿素[CO(NH22]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質M發(fā)生反應:CO2+2M═CO(NH22+H2O,物質M的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能含有Ba(NO32、KCl、Na2SO4中的兩種或三種.興趣小組為了確定其成份,按如圖流程進行實驗.

根據(jù)以上現(xiàn)象回答下列問題:
(1)可以確定白色粉末中一定含有Ba(NO32
 
(填化學式),寫出生成沉淀的反應方程式
 
;
(2)該白色粉末中是否含有第三種物質
 
(填“能夠”或“不能夠”)確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學.
(1)央視新聞頻道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國.據(jù)悉,其中混有的重金屬鉻對人體有害,這里的鉻是指
 
(填“元素”或“單質”);“吃的營養(yǎng)、吃出健康”,為保證營養(yǎng)素
 
的攝入量,青少年宜多吃蔬菜水果.
(2)開發(fā)
 
(舉一例)新能源,不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染;煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|,可以減少
 
氣體(寫化學式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成.
(3)人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,將水中的難溶固體從水中分離的常用方法是
 
;家庭生活中可以用
 
檢驗某水樣是硬水還是軟水.
(4)鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,造成鋼鐵銹蝕的原因是
 
;不同的鋼鐵制品防銹的措施不同,為了避免菜刀生銹可以采取的方法有
 
(只答一條即可).塑料、合成纖維、
 
等是重要的有機合成材料,合成材料的應用與發(fā)展,大大方便了人類的生活,但其中廢棄塑料也帶來了“白色污染”的環(huán)境問題,為了避免“白色污染”我們可以做的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體中,既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥的是( 。
A、SO2
B、NH3
C、CO2
D、H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途中,由化學性質決定的是( 。
A、氮氣用作保護氣
B、活性炭用于除去冰箱內的異味
C、干冰用于人工降雨
D、金屬銅用來制作電線

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確或操作能達到目的是( 。
A、化學實驗室的試劑除食鹽、蔗糖等極少數(shù)廚房用品外,其余不得嘗藥品味道
B、用PH試紙測酸雨PH值為5.1
C、久置澄清的石灰水的燒杯用稀硫酸洗滌
D、只用一種試劑就能鑒別CuSO4、NaOH、KNO3、BaCl2四種白色固體

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