有一包白色粉末，可能含有Ba（NO3）2、KCl、Na2SO4中的兩種或三種．興趣小組為了確定其成份，按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

根據(jù)以上現(xiàn)象回答下列問題：
（1）可以確定白色粉末中一定含有Ba（NO3）2和
 
（填化學(xué)式），寫出生成沉淀的反應(yīng)方程式
 
；
（2）該白色粉末中是否含有第三種物質(zhì)
 
（填“能夠”或“不能夠”）確定．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：混合物組成的推斷題
分析：根據(jù)題中所給的各種物質(zhì)都溶于水，硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸，硫酸根離子和銀離子會(huì)生成硫酸銀沉淀，氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．
解答：解：題中所給的各種物質(zhì)都溶于水，硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸，硫酸根離子和銀離子會(huì)生成硫酸銀沉淀，氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀．
（1）白色粉末加足量水溶解、過濾，得到沉淀和濾液，沉淀中加硝酸，沉淀不溶解，所以沉淀是硫酸鋇沉淀，白色固體中一定含有硝酸鋇、硫酸鈉，濾液滴加硫酸鈉無明顯現(xiàn)象，所以濾液中沒有硝酸鋇，滴入硝酸銀生成白色沉淀，濾液中可能含有氯化鉀，因?yàn)榱蛩徕浫绻^量，硫酸根離子和銀離子也會(huì)生成白色沉淀，所以可以確定白色粉末中一定含有Ba（NO3）2和Na2SO4，硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，化學(xué)方程式為：Ba（NO3）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3；
（2）通過推導(dǎo)可知，因?yàn)榱蛩徕浫绻^量，硫酸根離子和銀離子也會(huì)生成白色沉淀，所以該白色粉末中是否含有第三種物質(zhì)不能夠確定．
故答案為：（1）Na2SO4，Ba（NO3）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3；
（2）不能夠．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性，最后確定混合物的成分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)．通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程．
（1）CH4可合成多種無機(jī)物和有機(jī)物．研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2，重大意義在于
 
；我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2，化學(xué)方程式為
 
．
（2）①中CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2，化學(xué)方程式是
 
；②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2，此反應(yīng)表示為K2CO3+CO2+H2O=2
 
，N2 與H2按照1：
 
的分子數(shù)之比反應(yīng)生成NH3．
（3）使用Fe2O3?H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物質(zhì)有
 
種．流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為甲、乙、丙三種物質(zhì)的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化關(guān)系．
Ⅰ、如果甲是某非金屬元素的單質(zhì)，乙、丙是該元素的氧化物，其中丙能使澄清的石灰水變渾濁．
（1）乙是
 
（寫化學(xué)式）．
（2）寫出甲→丙的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
Ⅱ、如果甲、乙、丙三種物質(zhì)是三種金屬單質(zhì)．
（1）甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性最弱的金屬是
 
．
（2）若乙是銅，寫出甲→乙的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題．
（1）集氣瓶A中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，
 
，放出大量的熱，有黑色固體生成．
（2）1800年，英國化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到了氫氣和氧氣．圖B是水的電解裝置，反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．
（3）用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條，放在酒精燈上點(diǎn)燃后，立即伸進(jìn)盛有二氧化碳集氣瓶中（圖C），發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，該反應(yīng)中生成白色固體是
 
，本實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中兩條曲線的交點(diǎn)的含義是
 
；
（2）30℃時(shí)，向50g水中加入60g甲固體，形成
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液的質(zhì)量為
 
g；
（3）若要從含有乙的甲飽和溶液中，提取甲，最簡(jiǎn)單的方法是
 
．
（4）20℃時(shí)，向200g 10% 甲的不飽和溶液中加入甲物質(zhì)
 
g，可轉(zhuǎn)化為該溫度下甲的飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)填空．
（1）3個(gè)硅原子
 
     
（2）堿中的陰離子
 

（3）2個(gè)水分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是一種自發(fā)熱“取暖袋”外包裝的圖片．該“取暖袋”中主要成分有鐵粉、炭粉、氯化鈉、蛭石、水等．某興趣小組將“取暖袋”剪開口，安放在如圖2的裝置中．
（1）實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是
 
（填“放熱”或“吸熱”）過程．
（2）“取暖袋”要剪開口才會(huì)有取暖效果原因是
 

（3）“取暖袋”中用鐵粉而不用銅粉的原因是
 

（4）興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“影響鐵生銹快慢的因素”，請(qǐng)你參與探究，完成報(bào)告．
【提出問題】鐵生銹快慢可能與
 
有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】向如圖2裝置中，第一次加入潮濕的鐵粉1g、炭粉1g和氯化鈉1g，
第二次加入鐵粉1g、炭粉1g，比較兩次在相同時(shí)間內(nèi)量筒內(nèi)倒流出的水的體積．
你認(rèn)為影響鐵生銹效果的因素還有哪些，請(qǐng)?zhí)岢鰜恚?br />【你的猜想】
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案，你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì)（滿分不超過60分）
【你的猜想】
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、食醋B、空氣C、石灰石D、冰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是重要的溶劑．下列說法正確的是（　�。�
A、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水
B、用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C、洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
D、稀釋濃硫酸時(shí)，將水倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

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