【題目】(10分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該反應(yīng)類型是 ;應(yīng)選用的收集裝置為 (填裝置代號(hào),下同),此實(shí)驗(yàn)要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是 ;
(3)某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳,同時(shí)還了解到二氧化碳是一種易溶于水并且密度大于空氣密度的氣體,請(qǐng)回答:用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是 ;
(4)若要驗(yàn)證瓶中氧氣是否已收集滿,其具體操作和現(xiàn)象
。
【答案】(1)酒精燈、試管;
(2)高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 +氧氣 ;分解反應(yīng), C或D;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(3)AD
(4)將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,若帶火星的木條出現(xiàn)復(fù)燃,則證明已滿;若帶火星的木條不復(fù)燃,則未收集滿 或者氣泡從集氣瓶口冒出,則證明收集滿。
【解析】
試題分析:(2)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑,該反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多,屬分解反應(yīng);氧氣的目的比空氣大,難溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集;試管口放一小團(tuán)棉花的原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 ;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳應(yīng)選固固加熱型;二氧化碳易溶于水并且密度大于空氣密度,故只能采用向上排空氣法收集;
(4)若是用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,若帶火星的木條出現(xiàn)復(fù)燃,則證明已滿;若是用排水法收集氧氣則當(dāng)氣泡從集氣瓶口冒出,則證明收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘元素(元素符號(hào)為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)x的值為 。
(2)“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),碘元素化合價(jià)為 。
(3)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì)。碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.離子都是帶電的原子
B.原子得到電子就變成陽(yáng)離子
C.氯原子和氯離子都屬于氯元素
D.鈉原子和鈉離子具有相同的電子層數(shù),不同的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O 、Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu
(1)過(guò)程中I中稀硫酸過(guò)量的目的是 。
(2)過(guò)程Ⅱ中分離操作的名稱是 ,在操作過(guò)程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(3)過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,該氣體是 (填化學(xué)式)。
(4)A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 (填字母序號(hào))。
(5)為了得到純凈的海綿銅,過(guò)程Ⅲ中過(guò)濾后應(yīng) 、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)碘元素對(duì)人體健康起著重要的作用。如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出碘酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào) ;醫(yī)用碘酒中含碘單質(zhì)的它是雙原子分子,化學(xué)式是 。
(2)高溫烹飪會(huì)使含碘量降低,說(shuō)明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 。
(3)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算,每500g該加碘食鹽中碘酸鉀(KIO3)的質(zhì)量范圍是多少?(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)填空:
(1)(6分)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氧原子 ;②地殼中含量居第二位的元素 ;
③亞鐵離子 ;④兩個(gè)碳酸根離子 ;
⑤硫酸鋁 ;⑥五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) 。
(2)(2分)請(qǐng)寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字2的含義。
① CO2 ________________________;② Mg2+________________________。
(3)(6分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型。
①在氧氣中燃燒生成白色固體的反應(yīng): ;( 反應(yīng))。
②實(shí)驗(yàn)室用無(wú)色液體制得氧氣的反應(yīng): ;( 反應(yīng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁烷是香煙產(chǎn)生的有毒物質(zhì),其燃燒的化學(xué)方程式為:2 X +13O2 === 8CO2 + 10H2O,丁烷的化學(xué)式為
A.C4H8 B.C4H8O C.C4H10 D.C4H10O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氧原子 ;②鐵離子 ;③水中氧元素顯-2價(jià) ;④銨根離子 ;⑤2個(gè)氮分子 ;⑥人體缺乏 元素時(shí),會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形;⑦地殼中最多的金屬元素 。
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