6.為了防護(hù)日本核輻射,少數(shù)地區(qū)曾出現(xiàn)搶購(gòu)碘鹽的瘋狂熱潮.其實(shí),正常食用碘鹽不能防護(hù)核輻射.碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)為( 。
A.+3B.+4C.+5D.+6

分析 碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答本題.

解答 解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鉀元素顯+1,氧元素的化合價(jià)為-2,設(shè)KIO3中I元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×3=0  
解得x=+5.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有一瓶存放時(shí)間較長(zhǎng)的氫氧化鈉,其中一部分轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉.現(xiàn)在用該藥品配制10%的氫氧化鈉溶液.取50.6克該藥品,溶于200mL水中,然后慢慢滴入17.1%的氫氧化鋇溶液,當(dāng)用去100g氫氧化鋇溶液時(shí),碳酸鈉恰好反應(yīng)完全,求:
(1)50.6g該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)濾出沉淀后所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶液的質(zhì)量;
(3)所得的溶液中再加入多少毫升水才能配成10%的氫氧化鈉溶液?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)補(bǔ)全表格,并根據(jù)如表回答有關(guān)問題.[除第(2)小題外,其余均用序號(hào)填寫]
序號(hào)
物質(zhì)乙醇高錳酸鉀熟石灰干冰
化學(xué)式C2H5OHKMnO4Ca(OH)2CO2
(1)如表中的物質(zhì)屬于氧化物的是④.
(2)用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)④Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)溫度升高,溶解度減少的是③.

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14.福島核危機(jī)中碘I-131的放射含量測(cè)定是一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),而在其相關(guān)技術(shù)中有用碘來?yè)诫s聚合物,使其導(dǎo)電能力增加107倍,具有金屬般的導(dǎo)電能力.碘(I2)屬于(  )
A.非金屬單質(zhì)B.混合物C.化合物D.金屬單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.晶體硅在電子工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用.工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的流程如圖1所示:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)二氧化硅與焦炭反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是一氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)蒸餾屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)如圖2所示,完成由下列純SiHCl3制取高純硅的化學(xué)方程式:

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11.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學(xué)的角度看,下列說法中不正確的是( 。
A.夜晚發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D.若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
選項(xiàng)物質(zhì)除雜試劑(足量)操作方法
A二氧化碳(氯化氫)氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
B氯化鈉(碳酸鈉)稀硫酸加入足量稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
C二氧化錳(氯化鈉)加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
D銅(氧化銅)氧氣通入足量氧氣并加熱
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.生活處處皆學(xué)問.下列說法不正確的是( 。
A.流線型汽車速度越快,汽車與地面間的摩擦力越小
B.小明以相同姿勢(shì)順著繩和桿勻速向上爬,因繩子較粗糙,爬繩時(shí)受到的摩擦力較大
C.用灼燒的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維
D.化肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng),但過多施用損害植物也污染土壤和水源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是( 。
A.生石灰、碳酸鈣B.純堿、苛性鈉C.蒸餾水、礦泉水D.冰、干冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案