13.FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn).
該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料,進(jìn)行了嘗試.

【閱讀資料】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離.右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
(1)進(jìn)行操作x時(shí),應(yīng)用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O;你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2-4.7(填數(shù)值范圍)比較合適.
(3)實(shí)驗(yàn)中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少洗滌(填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純.
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時(shí),常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認(rèn)為選用C(用字母表示)最合理.
A.稀硝酸      B.稀硫酸      C.稀鹽酸      D.稀醋酸.

分析 (1)根據(jù)X分離方法來分析;
(2)鹽酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅和水,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍岃F離子沉淀完全,銅離子不能形成沉淀,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)可判斷pH范圍;
(3)氫氧化鐵沉淀表面沾有氯化銅溶液;
(4)根據(jù)鹽酸能夠和氫氧化鐵反應(yīng)不產(chǎn)生新的雜質(zhì)分析選擇.

解答 解:(1)操作x是分離固體與液體的方法,是過濾,用到的主要儀器是鐵架臺、玻璃棒、燒杯和漏斗;故填:漏斗;
(2)鹽酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅和水,反應(yīng)的方程式為:2HCl+CuO=CuCl2+H2O;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍,要讓Fe3+沉淀完全,Cu2+不能形成沉淀,氫氧化鐵沉淀完全的pH為3.2,氫氧化銅開始沉淀時(shí)的pH為4.7,要讓Fe3+沉淀完全,Cu2+不形成沉淀,溶液的pH應(yīng)保持在3.2~4.7之間的范圍;故填:2HCl+CuO=CuCl2+H2O;3.2-4.7;
(3)氫氧化鐵沉淀表面沾有氯化銅溶液,故應(yīng)先用蒸餾水進(jìn)行洗滌;故填:洗滌;
(4)鹽酸能夠和氫氧化鐵反應(yīng)不產(chǎn)生新的雜質(zhì),可以防止氯化鐵變質(zhì)產(chǎn)生氫氧化鐵;故填:C.

點(diǎn)評 本題屬于信息題的考查,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,題目難度中等,本題注意利用金屬活動性順序的意義結(jié)合實(shí)驗(yàn)的目的,做題時(shí)注意把握題給信息,注重知識遷移能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.小琳同學(xué)用嘴吹滅生日蠟燭,其吹滅蠟燭的原理是(  )
A.消除可燃物B.隔絕空氣C.降低溫度D.降低著火點(diǎn)

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4.化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān),下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.大量排放含SO2的廢氣會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇
B.大量使用燃煤只會排放二氧化碳?xì)怏w
C.大量推廣使用太陽能和風(fēng)能有利于減少空氣中的PM2.5
D.應(yīng)推廣使用含磷洗衣粉,因?yàn)槠鋸U水可以作磷肥使用,不會造成環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)人們使用天然氣(主要成分為甲烷)過程中要注意通風(fēng),如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷,并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物.
①小王用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的A(填字母).

②小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣,請從圖1選擇裝置圖,正確的組裝順序?yàn)镃FD(填字母),反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn).(圖2)(假定每步均完全反應(yīng))請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將燃燒后氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證甲中的白色固體變藍(lán)燃燒產(chǎn)物中有H2O
乙裝置質(zhì)量增加燃燒產(chǎn)物中有CO2,乙瓶中反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
丁中玻璃管內(nèi)固體紅色變成黑色、戊中石灰水變渾濁燃燒產(chǎn)物中有CO,丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)方程式
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)請你參與鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作題.
[提出問題]如何鑒別兩種無色溶液?
[實(shí)驗(yàn)方案]小林等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖3所示的實(shí)驗(yàn).請你回答下列問題:

①C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿、B(填字母);
③D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是澄清石灰水或Ca(OH)2溶液.
[繼續(xù)探究]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小林同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色澄清透明的溶液,對該溶液的成分又進(jìn)行了探究.
[提出問題]該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性.
[猜想與假設(shè)]Ⅰ.NaCl、CaCl2Ⅱ.NaCl、CaCl2Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
[反思與拓展]上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是Ⅲ(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn).甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.以下說法中,正確的是( 。

①甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
②甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
③乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
④乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
A.B.③④C.①④D.②③④

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18.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液氮用作冷凍劑B.氧氣用于助燃
C.干冰用于人工降雨D.銅絲用于制導(dǎo)線

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5.稱取銅和鋅的混合物粉末10g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至不再產(chǎn)生氣體為止,此時(shí)只用去49g稀硫酸,稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.8g.
(1)該混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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2.下列說法正確的是( 。
A.工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水B.實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶
C.洗潔精能除去餐具上的油污D.回收地溝油,用作食用油

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3.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
①氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣;②鋁用作導(dǎo)線;③濃硫酸作干燥劑;④小蘇打用于焙制糕點(diǎn);⑤氫氧化鈉用于除油污.
A.①④⑤B.①②③C.①③④D.②③⑤

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同步練習(xí)冊答案